某飲料中含有檸檬酸(化學式為C6H8O7),下列有關檸檬酸的說法正確的是( )
A. 檸檬酸屬于氧化物
B. 檸檬酸由碳、氫、氧三種原子構成
C. 檸檬酸的相對分子質量為182
D. 8g檸橡酸中含有3g碳元素
科目:初中化學 來源:吉林省長春市汽車經濟技術開發(fā)區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
結合如圖所示實驗,回答問題。
由實驗一可知,具有的物理性質是______;
在實驗二中,銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,由此能夠得出燃燒的條件之一是______。
在實驗三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應前后的質量來驗證質量守恒定律,前后兩次稱量結果不一致,原因是______。
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市羅山縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
寫出下列反應的化學方程式:
(1)紅磷在空氣中燃燒_____。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣_____。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣_____。
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市羅山縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
某同學觀察演示實驗后做的下列筆記正確的是( )
A. 硫在氧氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B. 木炭在氧氣里燃燒,發(fā)出白光
C. 鐵絲在空氣里燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D. 紅磷在空氣里燃燒,產生大量白霧
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市鳳翔縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電【解析】
按如圖甲所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產生氣體的體積比約為_____,發(fā)生反應的符號或文字表達式是_____。結論:水由_____組成。
(2)水的性質:按如圖乙中所示的裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)氣球脹大,說明H2O和CaO的反應是_____(填“放熱”或“吸熱”)反應。
(3)水的用途:
①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是_____。
②圖丙的實驗中集氣瓶內裝滿水的目的是_____。
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市鄄城縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:綜合題
2013年夏季,遵義市遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,遵義市政府采取措施積極抗旱.請回答下列問題:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質是_____.
(2)有些村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是_____;為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入_____進行吸附.
(3)除去水中難溶性雜質的操作方法是_____.該操作中用到玻璃棒的作用是_____.
(4)生活中降低水的硬度常用的方法是_____.
(5)如圖是水的電解實驗.該反應屬于_____.該實驗的主要目的是_____.
A.觀察水分解的現(xiàn)象 B.研究水分解產物的性質
C.探究水分解的條件 D.驗證水由氧元素和氫元素組成
(6)在電解水的過程中,不發(fā)生變化的最小微粒是_____(寫名稱).
(7)檢驗b管中產物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,看到的現(xiàn)象_____.
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市霸州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:a_____;b_____。
(2)用A裝置制取氧氣,試管口放一小團棉花的作用是_____,制取該氣體的化學方程式是_____,檢查裝置氣密性的方法是_____?捎肊裝置收集該氣體其原因是_____;還可以用于收集該氣體的裝置是_____(填圖中字母序號,下同)。
(3)用B裝置制備氧氣的化學方程式是_____,選擇此裝置的理由是_____。
(4)現(xiàn)有如下資料:
①制取NO2的反應原理:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應制取NO2氣體應選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
把一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下,下列說法正確的是
物質 | a | b | c | d |
反應前的質量(g) | 7.4 | 4.2 | 5.0 | 3.8 |
反應后的質量(g) | 6.2 | x | 5.2 | 3.8 |
A. 物質a是反應物 B. x=2.2
C. d一定是催化劑 D. 反應后原子數目減少了
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