下列關(guān)于碳和碳的氧化物說(shuō)法不正確的是( 。
A、CO2能使石蕊染成的紫色干花變紅
B、石墨可用于制作鉛筆芯
C、金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì)
D、一定條件下,CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO
考點(diǎn):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),單質(zhì)和化合物的判別,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、從CO2不是酸,所以不能使石蕊染成的紫色干花變紅去分析;
B、從石墨質(zhì)軟,可以在紙上留下痕跡去分析;
C、從金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的純凈物去分析;
D、從在高溫條件下,二氧化碳和碳可以反應(yīng)生成一氧化碳去分析.
解答:解:A、CO2不是酸,所以不能使石蕊染成的紫色干花變紅;故錯(cuò)誤;
B、石墨質(zhì)軟,可以在紙上留下痕跡,故可用于制作鉛筆芯;故正確;
C、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的純凈物,都屬于碳的單質(zhì);故正確;
D、在高溫條件下,二氧化碳和碳可以反應(yīng)生成一氧化碳,所以一定條件下,CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO;故正確;
由于題目要求選出不正確的,故答案為:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了碳和碳的氧化物的有關(guān)知識(shí),掌握是二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊變紅,而不是二氧化碳能使石蕊變紅是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于原子、分子敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
B、分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)
C、分子都是由原子構(gòu)成的
D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同質(zhì)量鋁、鎂、鐵、鋅與足量的稀硫酸反應(yīng),哪種金屬反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量最多.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象與名詞對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A、用洗潔精洗去餐具上的油污  …溶解
B、將高溫的硝酸鉀飽和溶液降溫,出現(xiàn)晶體…凝固
C、氫氧化鈉固體露置在空氣中,表面變潮濕…氧化
D、打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧…揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于溶液的是( 。
A、酒精B、水C、鹽酸D、硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一支裝有2mL蒸餾水的試管中滴入1~2滴石蕊溶液,再向該試管中通入二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是
 
,一段時(shí)間后把該試管放在酒精燈的火焰上加熱,我們能看到
 
,這主要是因?yàn)?div id="t73phvf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自然界中氧氣的產(chǎn)生與消耗,構(gòu)成了自然界中的氧循環(huán),下列選項(xiàng)不屬于氧氣在大自然中消耗的途徑的是( 。
A、物質(zhì)在空氣中的燃燒
B、人和動(dòng)物的呼吸作用
C、綠色植物的光合作用
D、物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器.
(1)常用于保存液體藥品的是
 
(填序號(hào),下同)
(2)用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是
 

(3)量筒量取液體時(shí)讀數(shù)的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)研究:分別向盛有氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液的試管中滴加紫色石蕊和酚酞溶液,觀察并記錄對(duì)象.
 紫色石蕊溶液無(wú)色酚酞溶液
氫氧化鈉溶液
 
 
 
 
氫氧化鈣溶液
 
 
 
 

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