在學習“NaOH的化學性質(zhì)”后的一節(jié)實驗課上,老師讓同學們利用所學知識設計一個實驗,通過觀察到的明顯的實驗現(xiàn)象,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應.同學們積極思維、大膽創(chuàng)新,設計出多種方案.如圖所示的是從中選出的四種方案.
各方案的操作方法如下:
A:取下玻璃塞,打開活塞,滴加少量NaOH溶液;
B:用適當?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と,晃動試管?/P>
C:擠壓膠頭滴管,滴加少量NaOH溶液;
D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH溶液,振蕩.
回答下列問題:
(1)上述方案中,你認為能達到實驗目的裝置是________(填字母序號).
(2)取下B裝置中橡皮塞的方法是________.對于B裝置,有的同學心存疑慮,他認為CO2可溶于水并能和水反應,而B裝置中大量的NaOH溶液中既有NaOH又有水,怎能說明CO2是和NaOH發(fā)生反應的呢?請你告訴他,只要補充做個________的對比實驗,就可消除他的疑慮.
(3)若向如圖所示的裝置中通入CO2氣體,也能證明CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應,應觀察到的現(xiàn)象是________.
(4)根據(jù)學過的知識思考,要想用上述裝置產(chǎn)生類似的實驗現(xiàn)象,還可換成________氣體和________溶液相互組合.
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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