【題目】用化學(xué)符號表示:
(1)兩個(gè)氦原子_____;
(2)三個(gè)亞鐵離子_____;
(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)_____;
(4)空氣中含量最多的物質(zhì)_____;
(5)保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。
【答案】2He 3Fe2+ N2 NH3
【解析】
(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氦原子表示為:2He;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+;
(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),故可表示為:;
(4)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)猓獨(dú)獾幕瘜W(xué)式是N2。
(5)保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氨氣分子,其化學(xué)式為:NH3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵。請根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)按裝置圖組裝好實(shí)驗(yàn)儀器,實(shí)驗(yàn)前必須要_____,點(diǎn)燃E處酒精燈前必須_____。
(2)裝置B中的試劑是_____溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;裝置C中所盛的液體是_____,其作用是_____;
(3)E裝置玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(4)A裝置中連通管的作用是_____;
(5)F裝置的作用是_____、_____(只答二條即可);
(6)利用這套裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某同學(xué)的測定方法是:稱量氧化鐵樣品10.0 g,E裝置中玻璃管與樣品的總質(zhì)量為80.0 g,完全反應(yīng)并冷卻后再稱量E裝置中玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為78.2 g.由該實(shí)驗(yàn)可計(jì)算出氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 在和中,氧元素的質(zhì)量比是
B. 將鎂、鋁合金(不含其他物質(zhì))與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成氫氣
C. 的混合物中,鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比為可能為
D. 取純堿和氯化鈉的混合物,向其中加入稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后將濾液蒸干,得固體,則原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)有的放出熱量稱為放熱反應(yīng),有的吸收熱量稱為吸熱反應(yīng);瘜W(xué)反應(yīng)有快有慢,一般增大反應(yīng)物濃度、接觸面積、升高溫度、使用催化劑均可加快反應(yīng)速率
(1)下列過程是化學(xué)變化且是放熱反應(yīng)的是(填編號)_____
A 濃硫酸溶于水
B 生石灰加入水中
C NH4NO3 晶體溶于水
D 天然氣燃燒
E 制水煤氣
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與 10mL30%的稀 H2SO4反應(yīng)制取 H2。
①下列措施不能加快反應(yīng)速率的是(填編號)_______________________。
A 加熱
B 將鋅粒換成鋅粉
C 將 30%的 H2SO4 換成 50%的 H2SO4
D 將 30%的 H2SO4,增加到 20mL
E加入適量 Na2SO4 固體
②反應(yīng)速率v 隨時(shí)間變化如圖所示A→B 速率加快的原因是__________________________;B→C 速率減慢的原因是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用 H2O2 制 O2,為加快反應(yīng)速率常采取的措施是__________,反應(yīng)方程式為_____。
(4)已知反應(yīng) Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O,將一定量 Na2S2O3 溶液、稀 H2SO4 和H2O 同時(shí)混合,下列各組實(shí)驗(yàn)中最先出現(xiàn)渾濁的是(填編號)______________________。
實(shí)驗(yàn) | 反應(yīng)溫度/℃ | Na2S2O3溶液 | 稀H2SO4 | H2O |
A | 20 | 40% 20g | 40% 20g | 10g |
B | 20 | 40% 25g | 40% 20g | 5g |
C | 40 | 80% 10g | 40% 20g | 20g |
D | 40 | 50% 10g | 60% 10g | 5g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以采用下圖甲乙兩種裝置。乙裝置可視為甲的改進(jìn)裝置,在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
(1)在甲裝置實(shí)驗(yàn)過程中,紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,當(dāng)溫度降到室溫,打開止水夾,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_____,寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式_____。
(2)在乙裝置實(shí)驗(yàn)加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是_____。
(3)寫出乙裝置實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號表達(dá)式_____。
(4)乙裝置實(shí)驗(yàn)中測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 | 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積 |
25mL | 22mL |
由此數(shù)據(jù)可以推算出測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____2l%(填“>”、“=”或“<”),造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是_____。(填序號)
①?zèng)]有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞; ②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫;
③加入銅絲量太多; ④加入銅絲量太少
(5)乙裝置與甲裝置相比較,優(yōu)點(diǎn)在于_____(任答一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦繼發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素.圖示是雙氫青蒿素片的部分說明,請回答:
(1)雙氫青蒿素中C:H:O的原子個(gè)數(shù)比為_____;
(2)雙氫青蒿素分子的相對分子質(zhì)量為_____;
(3)雙氫青蒿素中H:O元素的質(zhì)量比為_____;
(4)雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(5)3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為_____mg。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖(未配平),其中不同符號的球代表不同種原子。下列說法不正確的是( )
A. 乙和丙中所含元素種類相同B. 甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等
C. 該反應(yīng)中共有三種元素D. 化學(xué)方程式中乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)該實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到另一種溶液中。
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為a g時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)。
(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b g時(shí),向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈 色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相一致的是( )
A.向一定體積溶液中滴加氫氧化鈉溶液
B.t℃時(shí)向一定量飽和溶液中不斷加入蔗糖
C.向一定量和混合液中不斷滴入溶液
D.向和的混合液中加入過量的溶液
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