下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )
A、O2B、2Fe
C、HD、He
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素的符號(hào)及其意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
解答:解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A.該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
B.元素符號(hào)前加數(shù)字,只具有微觀含義,2Fe只表示2個(gè)鐵原子;故不符合題意;
C.H屬于可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
D.稀有氣體都是由原子構(gòu)成的,因此He既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì);故符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)濃硫酸的說(shuō)法正確的是(  )
A、不小心將濃硫酸滴在皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上稀氫氧化鈉溶液
B、稀釋濃硫酸時(shí)要將水慢慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌
C、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中,并不斷攪拌
D、稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸全部倒入水中,再攪拌

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4gCO2和3.6gH2O,關(guān)于該物質(zhì)的組成有一系列推論(  )
①一定含C、H   ②一定不含O     ③可能含O     ④一定含O     ⑤分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為2:1    ⑥分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為1:4.
A、①②⑥B、①②⑤
C、①③⑥D、①④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確且符合題意的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣:2KClO3
  △  
.
 
2KCl+O2
B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
C、水電解:2H2O=2H2↑+O2
D、將二氧化碳通入紫色石蕊試液中:CO2+H2O=H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是( 。
A、氧氣與氮?dú)?-聞氣味
B、氯化鈉與碳酸鈉--用稀鹽酸
C、鋁與鋁合金--比較硬度
D、軟水和硬水--用肥皂水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)方程式“4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、磷跟氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷
B、每4個(gè)磷原子和5個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成2個(gè)五氧化二磷分子
C、參加反應(yīng)的磷的質(zhì)量的4倍加上參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量的5倍等于生成的五氧化二磷的質(zhì)量的2倍
D、每31份磷跟40份氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成71份五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
   點(diǎn)燃酒精燈
B、 
       過(guò)濾
C、量取液體體積讀數(shù)
D、                                稱(chēng)量NaCl固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于過(guò)濾操作的敘述不正確的是( 。
A、濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣
B、玻璃棒的作用是攪拌
C、玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?/span>
D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用20g不純的高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,反應(yīng)過(guò)程中剩余固體質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:
①最多能生成氧氣的質(zhì)量
 
g
②混合物中高錳酸鉀的純度?(要求0.1%)(K-39:Mn-55:O-16)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案