下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A、
   傾倒液體
B、
   測定溶液pH
C、
      稱取7.56g NaOH
D、
     稀釋濃硫酸
考點:液體藥品的取用,稱量器-托盤天平,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,溶液的酸堿度測定
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、運用標(biāo)簽對著手心、瓶塞要倒放、試劑瓶口要緊靠試管口傾倒分析.
B、運用pH試紙測定溶液的pH時,不能將試紙直接伸入待測液中,要用玻璃棒蘸取或膠頭滴管滴加在試紙上分析.
C、運用氫氧化鈉固體有強烈的腐蝕性,要放在玻璃器皿中稱量,不能放在紙上稱量分析.
D、運用稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中,且要用玻璃棒不斷攪拌分析.
解答:解:
A、向試管中傾倒液體時,標(biāo)簽要對著手心,瓶塞要倒放,試劑瓶口要緊靠試管口傾倒,故操作錯誤;
B、用pH試紙測定溶液的pH時,不能將試紙直接伸入待測液中,要用玻璃棒蘸取待測液或膠頭滴管滴加在試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,故操作錯誤;
C、氫氧化鈉固體有強烈的腐蝕性,要放在玻璃器皿中稱量,不能放在紙上稱量,故操作錯誤;
D、稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中,且要用玻璃棒不斷攪拌,以防液體沸騰濺出傷人,故操作正確.
答案:D.
點評:化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料,該原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關(guān)于該原子的說法正確的是( 。
A、中子數(shù)為94
B、核外電子數(shù)為94
C、質(zhì)子數(shù)為94
D、核電荷數(shù)為239

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在稀鹽酸、食鹽水、石灰水分別滴入幾滴石蕊試液,則溶液顏色依次是( 。
A、紫色  紅色  藍色
B、紅色  紫色  藍色
C、藍色  紅色  紫色
D、藍色  紫色  紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是(  )
A、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
B、當(dāng)水蒸氣變成冰時,水分子間不存在間隔
C、原子是最小的粒子,不可再分
D、鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是( 。
A、硫在氧氣中劇烈燃燒,放熱,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味氣體
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰,有大量白霧,放熱
C、木炭在氧氣中燃燒呈紅熱狀態(tài),使倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放熱,火星四射,生成三氧化二鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、用液氮祛除面部的小瘤痣
B、用二氧化碳作溫室氣體肥料
C、生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
D、銅用于制造導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣不需用的儀器是( 。
A、單孔橡皮塞B、藥匙
C、水槽D、燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末
B、細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
C、碳在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D、蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣里燃燒得更旺,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請從下列常見儀器圖示中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?br />
①鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是
 
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②用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 
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③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
 

④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 

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