2．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
AN2O2通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
BNaOH溶液Na2CO3加入足量稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
CCaCl2溶液HCl加入過量的碳酸鈣、過濾
DNaOH溶液Ca（OH）2加入適量Na2CO3溶液、過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、O2不與濃硫酸反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、Na2CO3和NaOH溶液能與足量稀硫酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、Ca（OH）2能與適量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽?zāi)：臒龎A溶液，小穎同學(xué)為了測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程及數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析和計(jì)算．（注：滴入酚酞試液的質(zhì)量忽略不計(jì)）
（1）將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶中，邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶，當(dāng)觀察到溶液顏色恰好變?yōu)闊o時(shí)，停止滴液，此時(shí)反應(yīng)共消耗了50g稀鹽酸．
（2）請(qǐng)通過化學(xué)方程式計(jì)算該燒堿溶液樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（寫出計(jì)算步驟，結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列空氣的成分中，能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（　　）
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．某實(shí)驗(yàn)小組取CaCl2樣品（雜質(zhì)為CaCO3）32.2克于燒杯中，向其中滴加一定量的稀鹽酸，通過測定，反應(yīng)消耗稀鹽酸的質(zhì)量與生成二氧化碳的質(zhì)量如圖所示：
試計(jì)算：
（1）樣品中CaCO3的質(zhì)量為多少？
（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)洗滌問題的說法不正確的是（　�。�
A．洗潔精可使餐具上的油污乳化
B．用汽油洗去手上的油污
C．酒精能除去鐵制品表面的鐵銹
D．加酶洗衣粉中的酶可以洗去衣服上的血漬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．黃銅是銅和鋅的合金，可以用來制造機(jī)器、電器零件及日用品．為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)解答下列問題：
（1）黃銅屬于金屬材料．
（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與安全
①用聚氯乙烯包裝食品
②用純堿除去面團(tuán)因發(fā)酵而產(chǎn)生的酸味
③用鐵粉作食品保鮮劑		①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②進(jìn)入久未開啟的地窖，要做燈火實(shí)驗(yàn)
③廚房天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門并打開抽油煙機(jī)排氣
C．化學(xué)與資源D．化學(xué)與發(fā)現(xiàn)
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一
②煤、石油、天然氣是可再生能源
③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源		①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑
②化學(xué)元素的漢語名稱是由徐壽創(chuàng)造的
③湯姆森發(fā)電子，證明原子可以再分
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中堿性最強(qiáng)的是（　　）
A．雞蛋清（pH：7-8）B．牙膏（pH：8-9）
C．肥皂（pH：10-11）D．爐具清潔劑（pH：12-13）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)分子、原子和離子的說法中，正確的是（　�。�
A．帶電的粒子一定是離子B．分子可以再分，原子不可以再分
C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子D．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

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