如圖所示,滴管中有液體甲,小試管中盛放著固體乙(足量),廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒在澄清石灰水中).當(dāng)把甲溶液滴加到乙中后,過一會兒可看到石灰水變渾濁了,同時U形管中的a液面降低,b液面升高了.根據(jù)以上現(xiàn)象請你分析,下列說法不正確的是( 。
A、甲、乙有可能分別是水和硝酸銨
B、甲、乙有可能分別是鹽酸和碳酸鈉
C、甲、乙有可能分別是水和生石灰
D、石灰水變渾濁有可能是發(fā)生了化學(xué)變化
考點:溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,生石灰的性質(zhì)與用途,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:溶液、濁液與溶解度,常見的酸 酸的通性
分析:依據(jù)現(xiàn)象分析,石灰水變渾濁可能是反應(yīng)生成了沉淀,也可能是溫度升高導(dǎo)致的溶質(zhì)析出,U型管的變化,說明容器內(nèi)溫度升高或者是生成了氣體,利用這些信息可解決此題.
解答:解:A、甲、乙有分別是水和硝酸銨時溶解吸熱.溫度降低,氫氧化鈣溶解度升高,不會生成沉淀,也不會使容器內(nèi)壓強變大,故此選項錯誤.
B、甲、乙分別是稀鹽酸和碳酸鈉時,反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,并與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,可以出現(xiàn)這些現(xiàn)象,故正確.
C、水和生石灰反應(yīng),放出大量的熱,升高導(dǎo)致氫氧化鈣析出,氣體受熱膨脹,可以出現(xiàn)這些現(xiàn)象,故正確.
D、當(dāng)石灰水中析出氫氧化鈣時溶液照樣混濁,發(fā)生的是物理變化,石灰水中氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣變渾濁,發(fā)生了化學(xué)變化,故正確.
故選:A.
點評:該題是一道實驗綜合分析題,解題的關(guān)鍵是對產(chǎn)生現(xiàn)象原因的分析,即:石灰水變渾濁可能是生成了沉淀,也可能是溫度升高導(dǎo)致的溶質(zhì)析出,U型管的變化,說明容器內(nèi)溫度升高或者是生成了氣體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把熟石灰加入水中,得到的溶液中的溶質(zhì)是
 
,溶劑是
 
,這種溶液俗稱
 
,常用于檢驗
 
氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實驗基本操作正確的是(  )
A、
點燃酒精燈
B、 
傾倒液體
C、 
量取液體
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素[CO(NH22]是一種常用的化肥.工業(yè)上以CO2等物質(zhì)為原料合成尿素,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3=CO(NH22+X,其中X的化學(xué)式是( 。
A、CO
B、H2O
C、H2
D、NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類發(fā)生了改變
B、甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)
C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列兩種溶液相互混合時,能發(fā)生中和反應(yīng)的是( 。
A、石灰水和鹽酸
B、硝酸銀和鹽酸
C、氯化鈣和碳酸鈉
D、純堿和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新鮮蔬菜水果中含有比較多的營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A、維生素B、淀粉
C、油脂D、蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有網(wǎng)友在微博發(fā)圖稱,5月7日南京某單位丟失一枚銥放射源.11日上午,南京環(huán)保局證實一家公司在南京市六合區(qū)丟失放射源銥-192一枚,下午該放射源被找到挖出,放入安全箱.下列對銥說法正確的是( 。
A、銥元素屬于非金屬元素
B、銥原子核外有77個電子
C、銥的相對原子質(zhì)量為192g
D、銥是貴金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的實驗方法錯誤的是( 。
鑒別物質(zhì) 實驗方法
A.過氧化氫和蒸餾水 分別加入MnO2,看是否有氣泡
B.碳酸鈣和碳酸鈉 分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡
C、二氧化碳、氧氣和空氣 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D.活性炭和氧化銅 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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