6．某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣，如：NaH+H2O=NaOH+H2↑．CaH2與足量Na2CO3溶液發(fā)生反應的生成物是（　�。�
A．NaOH和Ca（OH）2B．Ca（OH）2和H2C．CaCO3、Na0H和H2D．Ca（OH）2、CaCO3和H2

分析 由題目所給的化學方程式可知：氫化鈣與水反應生成相應的氫氧化鈣和氫氣．
氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉．

解答 解：由題目所給的信息可知：
氫化鈣與水反應生成相應的氫氧化鈣和氫氣．
該反應的化學方程式為：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑．
氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉．
該反應的化學方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
該反應總的化學方程式為：CaH2+2H2O+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH+2H2↑．
故選C．

點評 此題是對物之間的反應的考查題，解題的關鍵是對相關信息中提供的反應進行分析與理解，屬基礎性知識考查題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．學習溶液的知識后，某同學在實驗室要配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，如圖所示是他配制該氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖．

（1）量取所需要的水應選擇100mL（選填“10mL”、“50mL”、或“100mL”）量筒；
（2）指出圖中的一處操作錯誤①中稱量固體時物碼放反了（或③中量取水時仰視讀數(shù)）；
（3）用如圖所示的序號表示配制溶液的操作順序④①③⑤②；
（4）配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存，其原因是NaOH能與空氣中的CO2反應而變質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法錯誤的是（　　）
A．空氣的主要成分是氧氣和氮氣
B．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
C．焊接金屬時氮氣做保護氣
D．新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．為了防止骨質(zhì)疏松，人體必需攝入的元素是（　�。�
A．CaB．IC．ZnD．Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，只有通過加入鹽溶液才能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe→FeCl2B．CuO→CuCl2C．CaCO3→CaCl2D．K2SO4→KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．按要求寫出下列變化的化學方程式
（1）小蘇打與稀鹽酸混合：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
（2）葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化：C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6H2O+6CO2；
（3）少量的二氧化碳通入飽和石灰水中：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．現(xiàn)有CO2和CO的混合物30g，測得其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為60%，將混合物通過足量的炙熱氧化銅充分反應后，在通入足量的燒堿溶液中，讓其充分反應，則生成碳酸鈉的質(zhì)量為  （　　）
A．100gB．106gC．96gD．53g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．為測定某KClO3、KCl、MnO2的混合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)，某同學把100g該混合物充分加熱完全反應后，發(fā)現(xiàn)固體減少了4.8g，再將剩余固體完全溶于水經(jīng)過濾洗滌干燥后稱得黑色固體20.7g，則該混合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A．45.5%B．35.5%C．25.5%D．15.5%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖中A燒杯盛有濃氨水，B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水．過一會兒，觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅，本實驗能說明分子不斷運動（答出一條即可）．

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