分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)小蘇打與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(2)葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成水和二氧化碳,反應的化學方程式為:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6H2O+6CO2.
(3)二氧化碳與飽和石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(2)C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6H2O+6CO2;(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應 | |
B. | CO2能滅火,能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2 | |
C. | 金屬和酸反應能生成氣體,和酸反應生成氣體的物質(zhì)一定是金屬 | |
D. | 某有機物燃燒生成CO2和H2O,該有機物中一定含有C、H、O三種元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了使食物更加美觀大量使用色素 | |
B. | 在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好 | |
C. | 饅頭為了更好吃使用增白劑 | |
D. | 在煲好的雞湯中加入碘鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH和Ca(OH)2 | B. | Ca(OH)2和H2 | C. | CaCO3、Na0H和H2 | D. | Ca(OH)2、CaCO3和H2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證NaCl溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 |
B | 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性 | 鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 需加入的試劑 | 有關化學方程式 |
①HNO3(H2SO4) | ||
②NaCl(Na2CO3) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食物腐敗變質(zhì) | B. | 活性炭吸附水中雜質(zhì) | ||
C. | 濕衣服晾干 | D. | 酒精揮發(fā) |
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