某化合物在氧氣中完全燃燒時(shí),消耗了氧氣4.8克,同時(shí)只生成4.4克的二氧化碳和2.7克水,則該化合物的質(zhì)量為_(kāi)_______克,此化合物所含元素為_(kāi)_______(填:元素符號(hào))各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______(與所填元素對(duì)應(yīng))

2.3    CHO    12:3:8
分析:首先可利用質(zhì)量守恒定律,計(jì)算燃燒過(guò)程中化合物的質(zhì)量;然后根據(jù)燃燒的規(guī)律,由生成的二氧化碳和水分別計(jì)算中化合物中C、H元素質(zhì)量,由C、H元素質(zhì)量和與化合物質(zhì)量對(duì)比,判斷化合物中是否含有O元素,并由各元素的質(zhì)量確定化合物中各元素的質(zhì)量比.
解答:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化合物的質(zhì)量=4.4g+2.7g-4.8g=2.3g
4.4g二氧化碳中C元素質(zhì)量=4.4g××100%=1.2g,2.7g水中H元素質(zhì)量=2.7g××100%=0.3g
則2.3g化合物中含C、H元素的質(zhì)量=1.2g+0.3g=1.5g,因此化合物中除C、H元素外還含有O元素
化合物中C、H、O元素質(zhì)量比=1.2g:0.3g:(2.3g-1.2g-0.3g)=12:3:8
故答案為:2.3;CHO;12:3:8.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)生成物二氧化碳、水的質(zhì)量求得可燃物中C、H元素質(zhì)量,并與可燃物質(zhì)量進(jìn)行比較,可判斷可燃物是否含O元素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化合物在氧氣中完全燃燒時(shí),消耗了氧氣4.8克,同時(shí)只生成4.4克的二氧化碳和2.7克水,則該化合物的質(zhì)量為
 
克,此化合物所含元素為
 
(填:元素符號(hào))各元素的質(zhì)量比為
 
(與所填元素對(duì)應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

守恒思想是以定量的角度觀察化學(xué)世界的永恒主題.
(1)某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,推測(cè)該化合物中一定含有的元素是
碳元素和氫元素
碳元素和氫元素

(2)向50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸中加入50g水,所得稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
18%
18%

(3)為適應(yīng)鐵路高鐵時(shí)代提速的要求,需把短軌連成長(zhǎng)軌,常用反應(yīng):yAl+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+yFe 進(jìn)行焊接,該化學(xué)方程式中的y值為
2
2

(4)衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動(dòng)力由高氯酸銨(NH4ClO4)發(fā)生反應(yīng)提供,化學(xué)方程式為:2NH4ClO4
 高溫 
.
 
N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.則
①X的化學(xué)式為
H2O
H2O

②該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
分解
分解
反應(yīng).
(5)將56g一氧化碳在34g氧氣中充分燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為
88g
88g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化合物在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為22:9,則該化合物可能是:①C6H12O6   ②C3H6   ③C2H2   ④C2H5OH( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?歷下區(qū)一模)1.6克由碳、氫兩種元素組成的某化合物在氧氣中完全燃燒生成3.6克水,則同時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量為( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化合物在氧氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水,已知生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22:9,則該化合物的化學(xué)式可能是
( 。

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