“低碳生活”已成為當(dāng)今的熱門話題。下列對“低碳生活”的理解不準(zhǔn)確的是 ( )
A.減少使用含碳的燃料 | B.可以有效防止溫室效應(yīng) |
C.大力推廣使用新能源和新燃料 | D.其中“碳”指的是碳單質(zhì) |
試題分析:大力推廣使用新能源和新燃料,減少使用含碳的燃料,可以減少碳的排放量,可以有效防止溫室效應(yīng);符合“低碳生活”理念; “低碳生活”中的碳不是碳單質(zhì),更多的是二氧化碳。選D。
點評:過多的使用化石燃料,向大氣中排放太多的二氧化碳,明顯的導(dǎo)致了溫室效應(yīng),故推廣使用新能源,減少碳的排放,成了新的生活理念。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
請從氮氣、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中防腐的是 ;農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性,改良土壤結(jié)構(gòu)的是 ;可以作為復(fù)合肥使用的是 。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
造成酸雨的主要物質(zhì)是( )
A.甲烷和一氧化碳 | B.二氧化硫和一氧化碳 |
C.一氧化碳和二氧化碳 | D.二氧化硫和二氧化氮 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
PM2.5表示每立方米空氣中直徑≤2.5μm的顆粒物含量。
(1)下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是 a(填字母)
a. 戴口罩 b. 禁止焚燒秸稈 c. 減少機動車尾氣排放 d. 植樹造林
(2)大量使用化石燃料除了會導(dǎo)致PM2.5超標(biāo)、酸雨以外,還會引起的環(huán)境問題有 (任寫一種,下同),因此溫室效應(yīng)人們開發(fā)了新能源,如 。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
“溫室效應(yīng)”是哥本哈根氣候變化大會研究的環(huán)境問題之一,CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。
(1)寫出CO2的兩種用途:________、____________。
(2)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的是________(填序號)。
①鼓勵乘坐公交車出行,倡導(dǎo)低碳生活;
②大力發(fā)展火力發(fā)電;
③采用節(jié)能技術(shù),減少化石燃料的用量;
④開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等新能源。
(3)為減少CO2的排放,另一種途徑是將CO2轉(zhuǎn)化成有機物實現(xiàn)碳循環(huán),如CO2與H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成甲烷和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
觀察右圖,化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣,其中形成酸雨的主要氣體是
A.SO2、NO2 | B.CO2、CO |
C.SO2、CO2 | D.NO2、CO |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
為了把思茅建設(shè)成衛(wèi)生城市,下列措施中,你認(rèn)為不可行的是
A.使用清潔能源代替燒柴 | B.實施綠化工程,防治揚塵污染 |
C.分類回收垃圾,并露天焚燒 | D.使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
不會加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的是
A.使用氟里昂做制冷劑 | B.燃燒煤 |
C.超音速飛機排放尾氣 | D.使用太陽能熱水器 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
我市某日的空氣質(zhì)量日報如下表:
項目
| 污染指數(shù)
| 質(zhì)量級別
| 質(zhì)量
|
可吸入顆粒物
| 65
| Ⅱ
| 良
|
二氧化硫
| 6
|
二氧化氮
| 20
|
下列情況對表中三個質(zhì)量不會產(chǎn)生影響的是
A.汽車排放尾氣 B.露天焚燒垃圾 C.太陽能燒開水 D.用煤炭當(dāng)生活燃料
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