不會(huì)加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題的是
A．使用氟里昂做制冷劑B．燃燒煤
C．超音速飛機(jī)排放尾氣D．使用太陽(yáng)能熱水器
D

試題分析：根據(jù)常見(jiàn)污染物的來(lái)源、危害及治理來(lái)分析。
A、使用氟里昂做制冷劑，可導(dǎo)致臭氧層空洞，錯(cuò)誤；
B、燃燒煤可產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，會(huì)加劇溫室效應(yīng)的問(wèn)題，錯(cuò)誤；
C、超音速飛機(jī)排放的尾氣中含有二氧化硫、氮氧化物等有害氣體，會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成，錯(cuò)誤；
D、使用太陽(yáng)能熱水器是利用太陽(yáng)光的輻射能量，不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、氟利昂等有害氣體，正確。故選D
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題形成的原因即可正確解答本題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是
A．節(jié)約使用紙張B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋 D．提倡使用一次性紙杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“低碳生活”已成為當(dāng)今的熱門話題。下列對(duì)“低碳生活”的理解不準(zhǔn)確的是   (    )
A．減少使用含碳的燃料B．可以有效防止溫室效應(yīng)
C．大力推廣使用新能源和新燃料D．其中“碳”指的是碳單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而頭像碳特別是二氧化碳的排放，下列不屬于“低碳生活”方式的是（   ）   
A．將工廠排放的二氧化碳用石灰水吸收
B．短時(shí)間不用電腦時(shí)，關(guān)照不用的程序，啟用電腦的“睡眠”模式
C．多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具
D．多步行，騎自行車，盡量選用公共汽交通，少開(kāi)車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在提倡使用的下列產(chǎn)品中，與環(huán)境保護(hù)無(wú)關(guān)的是
A．加碘食鹽B．無(wú)氟冰箱
C．無(wú)磷洗衣粉D．無(wú)鉛汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

上海世博會(huì)上最受歡迎的中國(guó)館，處處蘊(yùn)含著“低碳”理念。下列做法不符合該理念的是(     )
A．提倡步行B．一水多用C．少用空調(diào)D．焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（4分）據(jù)報(bào)道，某地對(duì)查獲的一批假冒偽劣商品進(jìn)行了“綠色銷毀”。所謂“綠色銷毀”是指改變以往對(duì)假冒偽劣商品潑上汽油焚燒的做法，取而代之以碾壓、化漿、回收再利用的銷毀方法。請(qǐng)你從兩方面回答這樣做的好處是什么。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列情況：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的任意排放；③燃放鞭炮；④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放；⑤用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚�。�?huì)污染空氣的是
A．①④⑤B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近期國(guó)家有關(guān)部門組織了“食品安全在行動(dòng)”的活動(dòng)。下列做法中符合食品安全理念的是
A．在牛奶中加適量乳酸鈣，幫助飲用者補(bǔ)充鈣元素
B．為保持肉制品鮮美，在香腸中加入過(guò)量的亞硝酸鈉
C．為提高牛奶的含氮量，向牛奶中添加三聚氰胺
D．為讓失去原色的粽葉返青，用硫酸銅溶液浸泡粽葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案