實驗小組用如下的裝置進(jìn)行實驗.

實 驗 步 驟簡   答
第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈.裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
________
第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b.剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是________.
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄.讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的________保持水平.
在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字)________.

2KClO32KCl+3O2↑;    收集到的氣體不純    最低處    制取氧氣并測量氧氣的體積
分析:根據(jù)方程式的寫法考慮反應(yīng)原理,剛開始收集的氣體中含有空氣不純,所以要帶氣泡連續(xù)冒出收集;根據(jù)氣體排出水的方法來測出氣體的體積.熟悉量筒的使用方法視線與哪里水平.
解答:用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物是氯酸鉀,生成物是氯化鉀和氧氣,反應(yīng)條件是二氧化錳做催化劑加熱,用最小公倍數(shù)法配平即可;剛開始收集的氣體中含有空氣,不純必須待氣泡連續(xù)均勻冒出后再收集;用量筒量取液體時,視線要與凹液面最低處保持水平.
故答案為:2KClO32KCl+3O2↑;收集到的氣體不純;最低處.制取氧氣并測量氧氣的體積.
點評:熟記氯酸鉀制氧氣的步驟,并能知道錯誤操作導(dǎo)致的后果.熟悉量筒的使用方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗小組用如下的裝置進(jìn)行實驗.
精英家教網(wǎng)
實  驗  步  驟 簡     答
第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈. 裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b. 剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是
 
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄. 讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的
 
保持水平.
在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗小組用如下的裝置進(jìn)行實驗.
精英家教網(wǎng)
實  驗  步  驟 簡     答
第一步:稱取4.9g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈. 裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b. 剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是
 
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄. 讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的
 
保持水平.
問題與解析 問題一:在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的
 
問題二:最能說明這個反應(yīng)已完成的實驗現(xiàn)象是
 
問題三:該實驗最多能制取氧氣的質(zhì)量是
 

克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗小組用如下的裝置進(jìn)行實驗:
 實驗步驟  簡答
 (1)稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈  裝入藥品前要:
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
 (2)加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a,b  剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是:
當(dāng)中混有空氣
當(dāng)中混有空氣
;開始收集的標(biāo)志為:
氣泡均勻連續(xù)放出時
氣泡均勻連續(xù)放出時
 (3)當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a,b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用
 (4)讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄  讀數(shù)時,視線必須液體凹液面
最低處保持水平
最低處保持水平
請你歸納實驗?zāi)康模?!--BA-->
測量3g氯酸鉀完全分解放出氧氣的體積
測量3g氯酸鉀完全分解放出氧氣的體積

并適當(dāng)評價:
能達(dá)到實驗?zāi)康?/div>
能達(dá)到實驗?zāi)康?/div>.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年湖北省武漢市下津中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實驗小組用如下的裝置進(jìn)行實驗.

實  驗  步  驟簡     答
第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈.裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
   
第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b.剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是   
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄.讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的    保持水平.
在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字)   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年河北省張家口市崇禮中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實驗小組用如下的裝置進(jìn)行實驗.

實  驗  步  驟簡     答
第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈.裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
   
第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b.剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是   
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄.讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的    保持水平.
在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字)   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案