我省農(nóng)村廚房里使用的燃料經(jīng)歷了柴草→煤→石油液化氣→天然氣的發(fā)展過程,反應(yīng)了人們生活水平的不斷提高.
(1)在使用柴草時(shí),將柴草架空,燃燒會(huì)更旺的原因是
 

(2)煤爐生火時(shí),通常需要用柴草或木材引燃煤球,目的是
 

(3)液化氣主要成分是丁烷(C4H10),其完全燃燒生成水和二氧化碳,寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式:
 

(4)小明家欲將石油液化氣灶改為天然氣灶,他應(yīng)將空氣管口
 
(填“增大”或“減小”).
(5)僅從環(huán)保角度看,煤,天然氣和氫氣中首選的燃料是
 
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件
專題:化學(xué)與能源
分析:(1)根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法分析;
(2)可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可;
(3)書寫化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律;
(4)根據(jù)消耗氧氣的量分析;
(5)由煤氣、天然氣和氫氣燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷.
解答:解:
(1)增大可燃物與氧氣的接觸面積,或增大氧氣的濃度,都能夠促進(jìn)燃燒,將燃著的木柴架空,增大了木柴與氧氣的接觸面積,促進(jìn)了木柴的燃燒.
(2)枯草的著火點(diǎn)比木柴低,用枯草引燃木柴,目的是使木柴的溫度達(dá)到其著火點(diǎn).
(3)丁烷與氧氣在點(diǎn)燃條件下完全反應(yīng)生成二氧化碳和水蒸氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O.
(4)由于燃燒相同體積的石油液化氣和天然氣時(shí),天然氣消耗的氧氣少.燃燒石油液化氣的灶具如需改燃天然氣,灶具的改進(jìn)方法是減小空氣的進(jìn)入量;
(5)煤氣、天然氣燃燒都能生成二氧化碳,二氧化碳是一種溫室氣體;而氫氣燃燒的生成物只有水,不污染環(huán)境,從環(huán)保角度考慮,煤氣、天然氣和氫氣中首選的燃料是氫氣.
故答案為:
(1)增大與空氣的接觸面
(2)使木柴的溫度達(dá)到著火點(diǎn)(或燃燒所需的最低溫度)
(3)2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O
(4)減小
(5)氫氣
點(diǎn)評(píng):本題屬于信息題,可燃物燃燒的條件只有同時(shí)具備時(shí)才能燃燒,而只要符合滅火的方法之一,就可以實(shí)現(xiàn)滅火.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測(cè)量空氣中氧氣的含量,如果實(shí)驗(yàn)中減少的氣體的體積小于
1
5
,可能的原因有哪些?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)試劑取用的操作不正確的是( 。
A、用膠頭滴管滴加少量試劑
B、用鑷子夾取塊狀固體
C、如果沒有說明用量,取用固體時(shí)只須蓋滿試管底部
D、如果沒有說明用量,取用液體試劑時(shí)應(yīng)取試管容積的
1
3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了增加營(yíng)養(yǎng),專家向中、高考考生特別推薦的一份早餐食譜:一杯酸牛奶,一個(gè)雞蛋,適量的饅頭、面條和蔬菜、水果等.按要求填空:
(1)饅頭、面條主要成分中含有 的營(yíng)養(yǎng)素是
 
,雞蛋中含有  的營(yíng)養(yǎng)素是
 
,蔬菜、水果中含有 的營(yíng)養(yǎng)素是
 
;
(2)酸牛奶的pH
 
7(填大于、等于或小于).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)今三大化石燃料:
 
;都屬于
 
,煤的主要元素:
 
;石油的主要元素
 
;天然氣的主要成分是:
 
;甲烷的物理性質(zhì):
 
甲烷燃燒的現(xiàn)象:
 

在化石燃料中
 
是比較清潔的能源;乙醇的俗稱:
 
;化學(xué)式:
 
;氫氣作能源的優(yōu)點(diǎn):
 
;當(dāng)今的新能源有:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)燃燒或滅火的說法中,正確的是( 。
A、可燃物的狀態(tài)一定是固態(tài)或氣態(tài)
B、用高壓水降低可燃物的溫度進(jìn)行滅火
C、室內(nèi)著火時(shí),立即打開窗戶通風(fēng)
D、只有在點(diǎn)燃物或加熱時(shí)可燃物才能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會(huì)調(diào)查.他們分別向四分不同質(zhì)量的鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳)粉未中加入100g稀硫酸溶液,充分反應(yīng)后,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)4
鋼樣粉未質(zhì)量2.84g4.25g6.23g7.51g
生成氫氣質(zhì)量 0.10g0.15g0.20g0.20g
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式:
 
;
(2)100g稀硫酸溶液完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為
 

(3)稀硫酸完全參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一段蠟燭燃燒前質(zhì)量為mg,燃燒后的質(zhì)量為ng,生成二氧化碳為ag,生成水蒸氣為bg,那么在此反應(yīng)中所消耗氧氣的質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

R元素1個(gè)原子的質(zhì)量是ag,M元素的相對(duì)原子質(zhì)量為A;化合物RM2的相對(duì)分子質(zhì)量是B,則wgRM2中含有M的原子數(shù)是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案