分析 集氣瓶是收集氣體的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,因此不需要加熱;若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是C,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變紅色;圖中A所表示的物質(zhì)類別是堿;鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量有:兩種金屬的顆粒大小、鹽酸的濃度、溫度.
解答 解:(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:集氣瓶;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;E;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為:ac;
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,因此不需要加熱;若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是C,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:C;BE或CE;
(5)小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變紅色;圖中A所表示的物質(zhì)類別是堿;鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量有:兩種金屬的顆粒大小、鹽酸的濃度、溫度;故答案為:①紅;②堿;③ABC;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和酸的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉 | B.將濃硫酸露置在空氣中 | C.在恒溫條件下,將飽和的NaCl溶液蒸發(fā)適量水 | D.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中溶質(zhì)為MgCl2、FeCl2,固體為鋁和銅 | |
B. | 溶液中溶質(zhì)為MgCl2、AlCl3、FeCl2,固體一定含有鋁和銅 | |
C. | 溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2,固體一定含銅 | |
D. | 溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定是鐵和銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)A的溶解度大于B的溶解度 | |
B. | 36℃時,A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60% | |
C. | 若A中含少量的B雜質(zhì),可通過降溫結(jié)晶提純A | |
D. | 18℃時,A、B的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該粒子原子核內(nèi)有 12 個質(zhì)子 | B. | 該粒子易形成陰離子 | ||
C. | 該粒子屬于金屬元素 | D. | 該粒子不顯電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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