葡萄糖（C6H12O6）、醋酸（CH3COOH）、甲醛（HCHO）組成的混合物90g，在一定條件下都能被完全氧化生成二氧化碳和水，最多能生成水的質(zhì)量是（　�。�
A、54gB、74g
C、84gD、無法計算
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：先寫出各物質(zhì)化學(xué)式的最簡式，然后計算物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，最后完全燃燒后生成的水的質(zhì)量．
解答：解：葡萄糖（C6H12O6）的化學(xué)式可以化成（CH2O）6、醋酸（CH3COOH）的化學(xué)式可以化成（CH2O）2、甲醛（HCHO）的化學(xué)式可以化成CH2O，可以看出三種物質(zhì)中H元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，均約為
2
12+2+16
×100%=6.67%，故混合物中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.67%，三種物質(zhì)完全燃燒生成水的質(zhì)量=90g×6.67%÷
2
18
≈54g．
故選A．
點(diǎn)評：發(fā)現(xiàn)兩種物質(zhì)中H元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等是解決本問題的技巧與關(guān)鍵，此類問題中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)往往有一定的特殊關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，下圖是某自來水廠凈水過程的示意圖．

請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有
 
（填字母序號）；
A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
 
；
（3）該自來水廠生產(chǎn)自來水的消毒過程中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

請寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
；上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的物質(zhì)有
 
種； D物質(zhì)中氯元素的化合價為
 
；根據(jù)上述圖示分析，請你寫出一條關(guān)于化學(xué)變化的信息：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合圖示回答下列問題

①保護(hù)大氣，已經(jīng)成為人類社會關(guān)注的大問題，根據(jù)此圖請你簡單的表達(dá)你的感想
 

②你的建議是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、用嘴吹滅酒精燈
B、用藥匙取用粉末狀藥品
C、將氯化鈉直接放在托盤上稱量
D、將量筒拿在手上讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），寫出有關(guān)化學(xué)方程式或方法．
（1）氯化鉀（碳酸鉀）
 

（2）氯化亞鐵（氯化銅）
 

（3）硝酸鉀（氯化鈉）
 

（4）硝酸鈉（硝酸銅）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、CuO+CO═Cu+CO2
B、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C、NaOH+HCl═NaCl+H2O
D、CO2+NaOH═Na2CO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖的裝置可以通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體，可以使氣球膨脹，錐形瓶和膠頭滴管中放入的物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)上述目的是（　�。�
A、氫氧化鈉   水
B、碳酸鈉 稀鹽酸
C、鋅  稀硫酸
D、二氧化碳 氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化合物的化學(xué)式是HnRO2n-1，其式量是M，則原子團(tuán)RO2n-l的化合價為
 
，R的化合價為
 
，R的相對原子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、鐵在氧氣中燃燒4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
B、氧化汞加熱分解HgO═Hg+O2↑
C、硫在氧氣中燃燒S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2↑
D、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 2KclO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑

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