【題目】“新型冠狀病毒肺炎”危重病例的治療原則( )
A.防治并發(fā)癥,治療基礎病,預防繼發(fā)感染,器官功能支持
B.以特異性治療為主,一般、對癥治療為輔
C.以治療、護理為主,消毒、隔離為輔
D.以消毒、隔離為主,治療、護理為輔
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列措施中,不能起到節(jié)約化石能源作用的是
A.采用風力發(fā)電B.使用乙醇汽油
C.使用太陽能電池為路燈供電D.使用脫硫煤燃燒發(fā)電
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學研究小組同學利用反應Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,測定食用堿中碳酸鈉的質量分數。設計了如下實驗:取24克家庭食用純堿樣品放在一潔凈的燒杯中,向其中滴加稀鹽酸至146克時不再產生氣泡(食用堿中的雜質不與酸反應),此時測得燒杯中剩余的總質量為161.2克,求:食用堿中碳酸鈉的純度。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】性質決定用途,下列物質的用途由物質的物理性質決定的是
A.冬季用木炭來取暖B.利用過氧化氫分解制取氧氣
C.利用液氮作冷凍麻醉D.利用氧氣供給呼吸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關化學反應的敘述,正確的是
A.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的B.化學反應常伴隨著能量變化
C.化學反應過程中都會發(fā)生放熱反應D.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是()
A.燃燒的酒精燈火焰分為三層,外層最亮
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體生成
D.鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂
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