取黃銅屑(銅鋅合金)32.5g.放入盛有100g稀硫酸的容器中恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.4g.
(1)求該黃銅屑中銅的質(zhì)量;
(2)求所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).若用98%的濃硫酸配置該反應(yīng)所用稀硫酸,試計(jì)算需要濃硫酸的質(zhì)量.
(3)完全反應(yīng)后過(guò)濾,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)據(jù)氫氣質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式Zn+H2SO4 ═ZnSO4 +H2↑中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系和題目中的數(shù)據(jù)可列比例方程解得;
(2)據(jù)Zn+H2SO4 =ZnSO4 +H2↑和生成氫氣的質(zhì)量可求出稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,依據(jù)稀釋溶液溶質(zhì)質(zhì)量不變解答;
(3)由①可求出樣品中銅的質(zhì)量,從而算出最后燒杯中溶液的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)鋅的質(zhì)量為x,稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y,
Zn+H2SO4 ═ZnSO4 +H2
65  98           2
x    y           0.4g
65
x
=
98
y
=
2
0.4g

x=13g,y=19.6g
(1)該黃銅屑中銅的質(zhì)量:32.5g-13g=19.5g;
(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
19.6g
100g
×100%
=19.6%;
若用98%的濃硫酸配置該反應(yīng)所用稀硫酸,需要濃硫酸的質(zhì)量:
19.6g
98%
=20g;
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量13g+100g-0.4g=112.6g;
答:(1)該黃銅屑中銅的質(zhì)量為19.5g;
(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)19.6%.
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量112.6g.
點(diǎn)評(píng):溶液和化學(xué)反應(yīng)融合的題目,是綜合性的題型,要求比較高.通常學(xué)生在計(jì)算時(shí)常常會(huì)忽視溶液中的質(zhì)量,而往往會(huì)忽視燒杯中剩余物包括固體銅的質(zhì)量,這就要求學(xué)生足夠細(xì)心、會(huì)分析、且條理分明.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用棉花團(tuán)包住少量過(guò)氧化鈉(淡黃色粉末,化學(xué)式Na2O2),在向其中通入一會(huì)兒二氧化碳?xì)怏w后,棉花團(tuán)便會(huì)燃燒起來(lái).反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
(1)試分析棉花燃燒的原因;
(2)若有一火災(zāi),用液態(tài)二氧化碳滅火器使其達(dá)到滅火.請(qǐng)說(shuō)明滅火原理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

M常為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)該原子有
 
個(gè)電子層,X的值是
 
,M元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點(diǎn),M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列
 
元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

(3)M元素形成的離子的符號(hào)是
 
;
(4)已知第(2)題中B的元素符號(hào)為“F”,則M元素與該元素組成的化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列與水有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A、水結(jié)成冰屬于化學(xué)變化
B、通過(guò)蒸餾可將硬水軟化
C、水資源豐富無(wú)需節(jié)約用水
D、工業(yè)污水可以直接排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列安全措施不正確的是( 。
A、燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物
B、天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C、正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
D、燃著的酒精燈不慎碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),立即用濕布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量:
 
;
(2)氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng):
 

(3)高錳酸鉀受熱分解:
 
;
(4)鋁片放入硝酸銀溶液中
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空.
(1)2個(gè)氮分子
 
;        (2)銨根離子
 
;
(3)地殼中含量最多的元素
 
;(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
 
;
(5)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;(6)水銀
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)用雙氧水制備氧氣:
 
;
(2)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng):
 
;
(3)二氧化碳通入澄清石灰水中:
 
;
(4)鐵在純氧中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“神七”航天服中有廢氣處理系統(tǒng).用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(氫氧化鋰和氫氧化鈉具有相似的化學(xué)性質(zhì)),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,并寫(xiě)出鋰元素的化合價(jià)
 

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