實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是

A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱

C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:湖南長沙市2018屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

請你結(jié)合下列裝置完成下列問題:

⑴儀器①的名稱為_________

⑵封閉A裝置右端管口,往分液漏斗中加滿水,打開分液漏斗活塞,分液漏斗中的水都能順利的流入錐形瓶,則A裝置的氣密性____(填“良好”或“不好”。)

⑶實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣所需裝置的接口順序為_________→h(填小寫字母)。

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科目:初中化學 來源:湖北省天門市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列變化一定發(fā)生了化學變化的是( )

A. 鐵的熔化 B. 白磷燃燒

C. “干冰”升華 D. 輪胎爆炸

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科目:初中化學 來源:廣東省陽江市四校2019屆九年級上學期第二次(12月)聯(lián)考化學試卷 題型:計算題

同學們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?00g該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如下表:

反應(yīng)時間t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g

100

92

84

78

72

67

67

請回答下列問題:

(1)當石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為__________g。

(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)(即CaCO3在石灰石中所占的百分含量),寫出計算過程________。

(3)請在如圖所示的坐標圖中,畫出煅燒時生成氣體的質(zhì)量(m)隨時間(t)變化的曲線________。

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科目:初中化學 來源:廣東省陽江市四校2019屆九年級上學期第二次(12月)聯(lián)考化學試卷 題型:填空題

探究燃燒條件的實驗裝置如下圖所示。

(1)由該實驗得出可燃物燃燒的條件:①_______;②_______。

(2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______。

(3)實驗中使用銅片,是利用了銅的_______。

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科目:初中化學 來源:廣東省陽江市四校2019屆九年級上學期第二次(12月)聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

在一個密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)前后測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

M

N

P

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

40

4

3.6

4.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測[

13

12.6

10.8

下列說法正確的是 ( )

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)  B.反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2︰3

C.待測值為16  D.N和P的相對分子質(zhì)量之比為1︰1

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科目:初中化學 來源:廣東省陽江市四校2019屆九年級上學期第二次(12月)聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學變化的是( )

A. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑 B. 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇

C. 爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉 D. 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香

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科目:初中化學 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題

下列做法不利于保護環(huán)境的是(  )

A. 實行垃圾分類回收再利用 B. 工業(yè)污水處理達標后再排放

C. 推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 D. 過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學 來源:湖南省岳陽市赫山區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 空氣 B. 干冰 C. 礦泉水 D. 食鹽水

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