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下列實驗操作正確的是

A. 點燃酒精燈 B. 檢驗氫氣純度

C. 稱取一定質量的藥品 D. 氧氣驗滿

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級（上）期末化學試卷 題型：單選題

媽媽烘培蛋糕時散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質是（ ）

A．分子體積很小 B．分子間間隔很小 C．分子在不斷運動 D．分子可以再分

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科目：初中化學 來源：云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學期期未檢測九年級化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 向硫酸銅溶液中滴加氨氧化鈉溶液，有白色沉淀生成

B. 將酚酞試液滴入氨水溶液中，溶液變紅

C. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化鐵

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①是__________，②是_________。

(2)下列說法正確的是_____(填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。

①氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是_____。

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的____________相同。

③氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的_____________不同。

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為＋2價)。則下列說法中錯誤的是

A. 金屬活動性：乙>甲>丙

B. 生成氫氣的質量：甲>乙>丙

C. 消耗硫酸的質量：甲＞乙＞丙

D. 相對原子質量：乙>丙>甲

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級第一學期期末質量監(jiān)測化學試卷 題型：計算題

(1)你喜歡花草嗎?養(yǎng)山茶時可加入少量的硫酸亞鐵，以促進其生長。

（資料）硫酸亞鐵易溶于水、甘油，但不溶于酒精等;硫酸亞鐵加熱時分解生成氧化鐵并放出二氧化硫和三氧化硫氣體。

①人也需要鐵元素，適當補充可預防__________(填序號);

a.骨質疏松 b.貧血 c.甲狀腺腫大

②寫出硫酸亞鐵分解的化學方程式:__________;

(2)除去硫酸亞鐵固體中混有的少量硫酸銅，過程如下:

①Ⅱ的名稱是______，此操作中玻璃棒的作用是______;

②固體X是_______;

③過量鐵粉的作用是___________。

(3)現(xiàn)有溶質質量分數(shù)為25%硫酸銅溶液160 g，其中含硫酸銅________g。進行如圖操作，求所得溶液中溶質的質量分數(shù)_____(假設實驗過程中無損失)。(計算過程)

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級第一學期期末質量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級第一學期期末質量監(jiān)測化學試卷 題型：多選題

下列關于化學反應“X2 + 3Y2=2Z”的敘述不正確的是

A. Z的化學式為XY

B. 若m gX2和n gY2恰好完全反應，則生成(m+n) g Z

C. 若X2和Y2的相對分子質量分別為M和N，則Z的相對分子質量為(M +N)

D. 若a gX2完全反應生成b gZ，則同時消耗(b–a) g Y2

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科目：初中化學 來源：福建省福州市2019屆九年級第一學期期末質檢化學試卷 題型：單選題

下列各選項中，事實與解釋不符合的是

選項

事實

解釋

A 

食物變質

分子本身發(fā)生變化

B

金剛石很堅硬，石墨卻很軟

碳原子的排列不同

C

酒精可做溫度計內的填充物

溫度改變，酒精分子的體積發(fā)生變化

D

液氧和氧氣均能使燃著的木條燒得更旺

同種分子的化學性質相同

A. A B. B C. C D. D

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