3.甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.t1℃時(shí),30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液
C.t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙分別配成的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是乙>甲
D.t2℃,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲>乙

分析 A、不知溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量,無法比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;
B、據(jù)該溫度下甲的溶解度分析解答;
C、據(jù)該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度大小分析解答;
D、據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法及物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況分析解答.

解答 解:A、不知溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量,無法比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,故錯(cuò)誤;
B、t1℃時(shí)甲的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30g的甲,所以將30g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢璨粫?huì)完全溶解,最多溶解10g,得到60g甲溶液,故錯(cuò)誤;
C、t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度中甲的溶解度大,故配制等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液,需要水的質(zhì)量甲小于乙,故所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是乙>甲,正確;
D、甲、乙的溶解度隨溫度降低而減小,故降溫到t1℃時(shí),二者仍然是飽和溶液,且乙的溶解度大于甲的溶解度,飽和時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,可知溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲,故錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)比較綜合,但整體難度不大,提醒同學(xué)們平時(shí)要注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累,才能結(jié)合題意據(jù)相關(guān)知識(shí)靈活分析問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.2008年9月,三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6)致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石病.下列關(guān)于三聚氰胺的說法正確的是( 。
A.三聚氰胺由碳、氫、氮三個(gè)元素組成
B.三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為1:2:2
C.三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%
D.三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的用途主要不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣B.干冰可用于冷藏室
C.一氧化碳做燃料D.氧氣用于煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.純凈物一定由分子構(gòu)成
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C.由不同種元素組成的物質(zhì)是混合物
D.冰與水混合在一起是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.現(xiàn)有 A、B、C、D、E 五種物質(zhì),其微觀示意圖見表,仔細(xì)觀察后回答下列問題.
ABCDE
(1)C 物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為32; 
(2)標(biāo)出 A 物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)-3;
(3)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在下列變化過程中,有一個(gè)變化與其他變化的本質(zhì)不同,該變化是( 。
A.石蠟融化B.高粱釀酒C.酒精揮發(fā)D.冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下八個(gè)步驟,①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置的氣密性;③將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團(tuán)棉花,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)氣管從水中取出; ⑦連接儀器裝置;⑧集氣瓶裝水.正確的操作順序是( 。
A.⑧②③①④⑥⑤⑦B.⑦③②①④⑥⑤⑧C.⑦②③⑧①④⑥⑤D.⑦③④①②⑤⑥⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管 ②集氣瓶
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式:
甲2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑乙2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
甲、乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑中,甲(填“甲”或“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求,因?yàn)樯晌锍鯕馔,只有水生成,不?huì)污染環(huán)境
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號(hào)).用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先移出導(dǎo)管,然后熄滅酒精燈,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.
(6)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號(hào))E.
(7)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖F所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管a(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)起濕潤(rùn)作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.夏天防雷電,遠(yuǎn)離金屬.這是因?yàn)榻饘倬哂校ā 。?table class="qanwser">A.導(dǎo)熱性B.導(dǎo)電性C.光澤D.延展性

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同步練習(xí)冊(cè)答案