小明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時,用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此,他大膽地做了一個推測,此白煙是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 棉線 D. 石蠟的固體小顆粒
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型:信息分析題
請結合所學化學知識指出圖中的錯誤操作引起的后果:
A:傾倒稀鹽酸_______________________;
B:點燃酒精燈____________________________;
C:給硫酸銅固體加熱____________________;
D:加入純堿粉末__________________________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:探究題
如下圖,是某同學進行空氣中氧氣體積含量測定的實驗圖示,他在燃燒匙里放入紅磷,夾緊止水夾,點燃后立即伸到盛有空氣的集氣瓶中,紅磷燃燒,該反應的文字表達式是:
________________________________。待集氣瓶冷卻后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流到集氣瓶中,但不足集氣瓶容積的1/5,請分析產(chǎn)生誤差的一種可能原因_______________________________。某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:___________________________________ 。
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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
為了除去空氣中的氧氣而不增加其他氣體的量,某同學采用燃燒法除去空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是…………………………………………………( )
A. 鐵絲 B. 木炭 C. 蠟燭 D. 紅磷
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型:探究題
請你參與某學習小組的探究活動,并回答下列問題:
【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕地吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生了一縷白煙。
【提出問題】小明想,這縷白煙的成分是什么呢?
【猜想與假設】大家展開了熱烈討論:
小亮猜測:白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2。
小光猜測:白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣。
小明猜測:白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒。
【搜集證據(jù)】
(1)回憶已有知識:二氧化碳是________色氣體,能使澄清的石灰水________;水蒸氣是________色氣體;石蠟是________色固體,具有________性。
(2)查閱有關資料:煙是固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的。石蠟的熔點、沸點都很低,很易液化和汽化。
(3)實驗探究:①吹滅蠟燭,立即用一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,澄清的石灰水________________。
小亮得出結論,白煙是CO2。
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧。小光得出結論,白煙不是____________。
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條點燃白煙,發(fā)現(xiàn)白煙燃燒,火焰順著白煙蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為__________的假設提供了證據(jù),同時可以排除________的假設。
【結論與解釋】
(4)由以上探究可知:________的猜想是正確的。
(5)小亮在實驗時確實看到澄清石灰水變渾濁了,但他的結論不正確,原因是
___________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型:信息分析題
看圖回答下列問題:
(1)如圖所示,圖中的實驗操作正確的是______(填字母)。
(2)指出圖中不正確的實驗操作及可能造成的后果:①__________;②__________;③__________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型:選擇填充題
下列實驗操作錯誤的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:信息分析題
將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B;取淡黃色粉末C點燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,將E引燃放入B中火星四射,生成一種黑色固體.試回答:
①寫出上述物質(zhì)的名稱:A_________,B_________,C________,D________,E_________.
②寫出上述有關的反應的文字表達式,在后面的括號寫出其反應類型:
(1)________________________(________)
(2)________________________(________)
(3)________________________(________)
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