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科目:初中化學(xué) 來源:山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒用序號回答下列問題:_
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是________(2)產(chǎn)生大量白煙的是________;_
(3)劇烈燃燒、火星四射的是________;_(4)生成的氣體會(huì)污染空氣的是________;(5)能產(chǎn)生黑色固體的是________;__(6)不屬于化合反應(yīng)的是________;_(7)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是________.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣并用排水集氣法收集時(shí),試管炸裂或破裂了,造成試管炸裂的原因可能是:①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②夾試管的鐵夾夾得過緊;③試管外壁潮濕;④試管口沒有向下傾斜;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈 ……………………………………………………………………………( )
A. 全部 B. ①②④ C. 除⑤外 D. 除②外
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型:選擇填充題
小明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此,他大膽地做了一個(gè)推測,此白煙是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 棉線 D. 石蠟的固體小顆粒
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型:信息分析題
根據(jù)下列儀器,回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:A________;B________;E__________;F________。
(2)填寫適當(dāng)儀器的編號:
①加熱試管里的藥品用______;
②收集或貯存少量氣體的儀器是______;
③吸取和滴加少量液體時(shí),所用的儀器是______;
④量取一定體積的液體時(shí),所用的儀器是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型:選擇填充題
在實(shí)驗(yàn)中,下列做法可取的是( )
①用手拿鐵釘、趪L氯化鈉(食鹽)的味道、郯驯强诇惖饺萜骺谌ヂ勊幤返臍馕丁、懿徽f明用量時(shí),固體取1~2 g、萦檬5乃幤芬湃胫付ǖ娜萜鲀(nèi)
A. ②④ B. ①②④ C. ①② D. ⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序不正確的是( )
A.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品
B.先給試管均勻加熱,再對著藥品加熱
C.等導(dǎo)管口的氣泡均勻連續(xù)冒出后,才開始收集
D.先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題
下列化學(xué)反應(yīng)中屬于是分解反應(yīng)的是( )
A.鋁+氧氣氧化鋁
B.氫氣+氯氣氯化氫
C.碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水
D.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型:選擇題
下列使用膠頭滴管的方法正確的是
A.一般的滴管(不是在滴瓶上的滴管)用完后要立即用水洗凈,平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
B.滴瓶上的滴管用完后不要用水沖洗,可直接插在原瓶中
C.向試管內(nèi)滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi)
D.取液后的液管不能倒置,但可平放
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