【題目】關(guān)于相對原子質(zhì)量,下列說法正確的是(　　)

A. 相對原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量

B. 由于原子質(zhì)量數(shù)值比較小,使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量

C. 相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的比值

D. 碳原子的相對原子質(zhì)量是12 g

【答案】B

【解析】

相對原子質(zhì)量是某原子的一個原子質(zhì)量與一個碳12原子質(zhì)量的1/12的比值。

A、相對原子質(zhì)量不是原子的實際質(zhì)量，不符合題意；

B、由于原子質(zhì)量數(shù)值比較小，使用不方便，國際上統(tǒng)一采用相對原子質(zhì)量，符合題意；

C、相對原子質(zhì)量是某原子的一個原子質(zhì)量與一個碳12原子質(zhì)量的1/12的比值，不符合題意；

D、相對原子質(zhì)量的單位為“1”，通常省略不寫，不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)才是化合反應(yīng)

B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)才叫氧化反應(yīng)

C. 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D. 通常物質(zhì)在空氣中燃燒實質(zhì)上是與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法中，正確的是（　�。�

A. 用甲醛溶液來浸泡各種海鮮

B. 用焚燒塑料的方法減少白色污染

C. 用燒堿溶液中和沾到皮膚上的稀硫酸

D. 用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

【查閱資料】白磷在40℃能燃燒。
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。
【實驗探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
（1）【現(xiàn)象分析】將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，支持燃燒的氣體是 ， 足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體燃燒(填“支持”或“不支持”)。寫出白磷燃燒的化學方程式。
（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是 ， 出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是。
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：①；②。
【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對一些事實的解釋中，不合理的是

選項

事 實

解 釋

A

食鹽是咸的，白糖是甜的

不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同

B

CO2和N2都能使燃著的木條熄滅

一般都不支持燃燒

C

將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑

分子在不斷運動

D

25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中

氧分子的體積變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列方法能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是

A. 加肥皂水B. 觀察顏色C. 靜置D. 過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于石油的敘述不正確的是

A. 石油是一種化工產(chǎn)品

B. 石油是一種混合物

C. 可利用石油產(chǎn)品發(fā)電

D. 將石油分餾可得到多種產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于非金屬元素的是（　�。�

A. 鋅B. 銀C. 硅D. 金

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法中，正確的是（　�。�

A. 碳酸鈣用作發(fā)酵粉

B. 碳酸鈉用作建筑材料

C. 亞硝酸鈉用于食品調(diào)味

D. 碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

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