【題目】右圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯(cuò)誤的是

A．兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1

B．生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)

C．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有變化

D．化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分

【答案】B

【解析】根據(jù)圖示可知水分解的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑據(jù)此對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可；

A、由得到的方程式可以看出該反應(yīng)生成的氫氣與氧氣的分子個(gè)數(shù)比是2：1；

B、該反應(yīng)的生成物是氧氣與氫氣，兩者均是由一種元素組成的單質(zhì)；

C、根據(jù)圖示可知該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有變化；

D、從該反應(yīng)的圖示可知在該反應(yīng)中水分子能分解生成氫氧兩種原子，而氫氧兩種原子沒(méi)有再分，從而可知化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分；

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)。

(1)氯酸鉀__________ (2)3個(gè)鋁原子_________

(3)2 個(gè)鈣離子_______(4)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)由（ ）決定

A. 最外層電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示填空：

(1)隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是___________。

(2)t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是________________(用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某藻類(lèi)的化學(xué)式為CxHyO110N16P，

(1)該藻類(lèi)中氮、氧元素的質(zhì)量比為___________；

(2)已知該藻類(lèi)相對(duì)分子質(zhì)量為3550，現(xiàn)有1675 g該物質(zhì)，則其中磷元素的質(zhì)量為______，若該藻類(lèi)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.8%。則化學(xué)式中x的近似值等于_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①氮?dú)?/span>②氧氣③稀有氣體④二氧化碳四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)：

(1)占空氣總體積21%的氣體是________； (2)可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是__________；

(3)可制多種電光源的氣體是__________； (4)可制氮肥的氣體是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是( )

A. 乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成

B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為12:3:16

C. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 1個(gè)乙硫醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成氨是人類(lèi)科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破，對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下：

（1）合成氨需要的氮?dú)鈦?lái)自空氣，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為 。

（2）制取氫氣的反應(yīng)過(guò)程為：C+H2OCO+H2，CO+H2OCO2+H2。上述第一個(gè)化學(xué)方程式中表現(xiàn)還原性的物質(zhì)是 （填化學(xué)式）;在第二個(gè)反應(yīng)中有CO2

生成，它對(duì)環(huán)境造成的影響是 。

（3）寫(xiě)出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式 。

（4）將沸點(diǎn)不同的氣體分離開(kāi)來(lái)，常采用液化分離法。如，控制溫度在﹣183℃時(shí)，可將空氣中N2與O2分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開(kāi)來(lái)，溫度應(yīng)該控制在 ℃。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)

﹣252℃

﹣195.8℃

﹣183℃

﹣33.35℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示或?qū)懗隽Ｗ臃?hào)的意思：

（1）地殼中含量最多的元素是______；

（2）能保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____；

（3）2個(gè)鐵離子___ __。

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