【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.兩個氧分子：2O

B.水中氧元素的化合價為－2價

C.三個二氧化硫分子：3SO2

D.一個鈣離子：Ca+2

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個氧分子可表示為：2O2，故選項錯誤；

B、化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故水中氧元素的化合價為-2價可表示為：，故選項錯誤；

C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個二氧化硫分子可表示為：3SO2，故選項正確；

D、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，一個鈣離子可表示為：Ca2+，故選項錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗。實驗前K1、K2 均已關(guān)閉。

實驗裝置

（實驗1）制取O2

（實驗2）用NaOH溶液除去

O2中混有的CO2

I. 廣口瓶中放入少量MnO2

II. 打開K2，從長頸漏斗加入H2O2溶液至溢出小試管

I. 打開K1、K2，從長頸漏斗加入足量NaOH溶液至廣口瓶中液面高于左側(cè)導(dǎo)管口且低于小試管口

II. ……

（1）連接儀器后，從長頸漏斗加一定量水形成液封，發(fā)現(xiàn)長頸漏斗中液面比廣口瓶高。一段時間后，液面高度保持不變，該現(xiàn)象說明______。

（2）實驗1：制取O2的化學(xué)方程式是______。

（3）實驗2：

①II中操作是：從______（填“左”或“右”）側(cè)導(dǎo)氣管通入混合氣體。

②除去CO2 的反應(yīng)如下，補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______NaOH +______CO2=______ Na2CO3+______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎授予對鋰離子電池研究做出主要貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家。磷酸鐵鋰( LiFePO4)是某種鋰離子電池的正極材料，不含對人體有害的重金屬元素，且穩(wěn)定性高。

（1）LiFePO4中含有_____________種元素

（2）LiFePO4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為_____________

（3）LiFePO4中磷元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氧氯化鈉溶液。下列說法正確的是（　�。�

A. 托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體

B. 稱量時托盤天平指針偏左，移動游碼至天平平衡

C. 量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒

D. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10陜西19）．陜西榆林是我國重要的能源基地，煤化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。煤化工是指在一定條件下將煤等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生產(chǎn)過程。

(1)用炭黑制成的墨汁書寫或繪制的字畫能夠經(jīng)久不變色，其原因是________________。

(2)將干燥的H2和CO兩種氣體分別點燃，在火焰上方各罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____________的原氣體是H2。

(3)CO是一種氣體燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①___________；②___________。

（2）實驗室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，反應(yīng)的發(fā)生裝置選用_____（填裝置序號）。

（3）通常狀況下，氨氣（NH3）是無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室通常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置選用______________，收集裝置選用_____________。

（4）實驗室選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若用如圖所示密閉裝置進行實驗，使固體與液體接觸，能夠觀察到氣球先膨脹，過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是( )

A.固體為硝酸銨；液體為水B.固體為鐵粉；液體為稀硫酸

C.固體為氯化鈉；液體為水D.固體為生石灰；液體為水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫下列空白：

（1）在2A+B=C+2D中，已知16gA和9gB恰好完全反應(yīng)，生成11gC，若要生成7gD物質(zhì)，則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是 ____g。若C的相對分子質(zhì)量為44，則D的相對分子質(zhì)量為_____。

（2）一氧化碳中含少量二氧化碳，可將混合氣體通過足量的______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. 圖中b點所示溶液中，溶質(zhì)是NaCl

B. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中

D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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