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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質的溶解曲線圖，請回答問題：

（1）t1℃時，a、b、c三種物質中，溶解度由大到小的順序是______。

（2）t2℃時，將30g a物質加入50g水中充分溶解后，所得溶液的質量是______g。

（3）圖中P點所表示的意義是________。

【答案】b>a=c 75 t℃時，a和c的溶解度相等

【解析】

（1）在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。t1℃時，a、b、c三種物質中，溶解度由大到小的順序是b>a=c；

（2）溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質的質量。t2℃時，a物質的溶解度為50g，將30g a物質加入50g水中充分溶解后，所得溶液的質量是75g；

（3）圖中P點所表示的意義是t℃時，a和c的溶解度相等都是20g。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為測量某大理石產品中 CaCO3 含量,稱取了 10g 該大理石樣品,再加入足量的 鹽酸,發(fā)現反應后質量一共減少了 3.3g(設其它雜質與鹽酸不反應,不考慮 CO2 在水中 溶解),請你幫他計算:

(1)生成的 CO2 質量是_____g.

(2)該樣品中 CaCO3 的質量分數_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析硫、碳、鐵絲三種物質在氧氣中的燃燒，回答問題。

（1）從操作角度：三種物質都要自上而下__________（填“快速”或“緩慢”）伸入氧氣瓶中；鐵絲燃燒實驗中，需要在火柴快要燃盡時再伸入充滿氧氣的集氣瓶中，其目的是_____________；

（2）從現象角度：在空氣中點燃硫時，觀察到淡黃色固體熔化后，燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中，燃燒得更旺，發(fā)出____色火焰；

（3）從裝置角度：燃燒實驗時，集氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。鐵絲燃燒時，集氣瓶底放入少許水的目的是________；鐵絲燃燒瓶底的水可用細沙代替，而硫不能，其原因是_____，由此推測，SO2具有的物理性質之一是_____；硫、鐵絲燃燒實驗中要用純度較高的氧氣，最好采用_____法收集。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是三種微粒的結構示意圖及鎂元素在周期表示中的信息，請回答下列問題：

（1）鎂的相對原子質量是____________，鎂元素在元素周期表中第______周期。

（2）鎂原子與氯原子的本質區(qū)別是：_________，

（3）氯離子的結構示意圖是______________ （填序號）．

（4）A和B形成的化合物的化學式是____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將充滿CO2并附有干燥石蕊小花的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中。下列說法不正確的是( )

A. 試管內液面上升

B. 試管內溶液變紅色

C. 該實驗可以證明二氧化碳能與水發(fā)生反應

D. 該實驗可以證明二氧化碳的密度大于空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識中有許多“一定”和“不一定”。下列有關說法正確的是

A. 陽離子的質子數一定大于其電子數 B. 只含有一種元素的物質一定是單質

C. 1gH2和8gO2充分反應，不一定生成9g水 D. 實驗室制CO2不一定需要含碳的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范使用儀器是實驗成功的保障，結合下圖中的儀器回答問題

（1）可作熱源的是________（填序號），若給儀器E中加入塊狀固體，則應先將該儀器_______（填“平”、“立”或“斜”）放

（2）若用A和D進行過濾操作，還必須用到圖中的一種儀器是________（填名稱）

（3）若某氣體只能用F裝置收集，則該氣體的密度比空氣小，且________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是( )

A. 該反應屬于置換反應

B. 生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構成

C. 生成物丁中碳和氧元素的質量比為1:2

D. 參加反應的甲和乙的分子個數比為2:7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記．下面用數軸表示的化學知識，錯誤的是

A. 物質中碳元素質量分數的大小關系：

B. 地殼中部分元素的含量關系：

C. 金屬之間活動性強弱關系：

D. 氮元素的化合價：

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