【題目】下列關于氧氣的說法,錯誤的是( )

A. 實驗室制取氧氣時,不一定要加催化劑 B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰

C. 油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,原理是隔絕氧氣 D. 氧氣不溶于水

【答案】D

【解析】A、實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,不用催化劑,正確; B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,正確;C、油鍋著火,蓋上鍋蓋,使可燃物隔絕空氣而熄滅,正確;D、氧氣不易溶于水,而不是不溶于水,錯誤。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市盛產(chǎn)金屬銻.如圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關說法不正確的是(
A.銻元素屬于金屬元素
B.銻元素的相對原子質(zhì)量是121.8g
C.銻原子核外有51個電子
D.銻元素的原子序數(shù)為51

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】只用一種試劑或一種方法,就能區(qū)分氧氣、二氧化碳和空氣的是

A. B. 稀硫酸 C. 紫色石蕊試劑 D. 燃著的木條

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】神舟七號飛船成功發(fā)射,發(fā)射神舟七號飛船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑,反應的化學方程式為:C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學式為( )

A. O2 B. H2 C. N2 D. CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 三 瓶氣體的是( )

A. 將燃著的木條伸入集氣瓶中 B. 將集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察顏色 D. 聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.
(1)根據(jù)下表信息,完成表中的空格:

化學符號

2H

Mg2+

符號的意義

2個氮分子

五氧化二磷中磷元素的
化合價為+5


(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①從微觀角度看,A圖表示:(填化學符號).
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是;單質(zhì)是;化合物的是(填字母代號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市場銷售的飲料大多數(shù)為碳酸飲料,其中溶于CO2,打開瓶蓋時,汽水中會有氣泡冒出,這說明氣體在水中的溶解度與_______有關。喝了汽水后會打嗝,這說明氣體的溶解度還與_________有關。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水與我們的生活息息相關,下列關于水的敘述正確的是

A. 硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?/span>

B. 過濾可除去水中的色素、懸浮的雜質(zhì)等

C. 如果將無色透明的水樣蒸干后有固體析出則這種水樣中一定含有雜質(zhì)

D. 明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附細菌、病毒等而起到殺菌作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國城市利用噴霧除塵車向空中噴射出水霧凈化空氣,其主要作用

A. 降低粉塵污染 B. 治理水污染 C. 防治酸雨 D. 緩解溫室效應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案