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關于C、CO分別與CuO反應的實驗,分析錯誤的是
A.反應都需要加熱,但所需溫度不同
B.反應后的導氣管中氣體成分一定相同
C.等物質的量的C與CO完全反應,理論上可能得到等量銅
D.C、CO都可用于冶煉金屬銅
B

試題分析:C與CuO反應 條件是高溫,CO與CuO反應的條件是加熱,A正確;反應后的導氣管中氣體成分不一定相同,反應后的氣體可能是二氧化碳或一氧化碳,也可能是兩種的混合氣體,B錯誤;依據質量守恒定律中反應前后元素的質量不變可能得到等量銅,C正確;C、CO都具有還原性,D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于配制20%氫氧化鈉溶液的說法錯誤的是( 。
A.把10g氫氧化鈉和40mL水混合、攪拌、裝瓶、貼標簽
B.用到的儀器有天平、量筒、藥匙、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒
C.稱量氫氧化鈉時,天平的左右盤里都要放上相等質量的紙片
D.量取水時仰視量筒刻度可導致所配制的溶液質量分數偏小

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(24分)(2010·肇慶)現有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是鐵架臺;要用圖中儀器組裝成制氣裝置:用KMnO4加熱分解制O2應選BD(填字母);用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2,應選CE(或ACE或ABE)(填字母)。
(2)若用F裝置進行CO還原CuO的實驗,b處的現象為固體粉末由黑色變?yōu)榧t色;
要檢驗反應后的氣體中含有CO2,儀器②中應裝的試劑名稱為澄清石灰水,c處尾氣的處理方法是點燃(或套上氣球,或套上塑料袋)。
(3)若用圖下裝置進行“排空氣法”收集H2,請把圖中的“導氣管”補畫完整。

4)檢驗F裝置氣密性的操作和現象是在a處套上一個夾好鐵夾的橡膠管,在b處用酒精燈微熱(或用手握玻璃管),中有氣泡放出,冷卻后在中左邊導管中形成一個穩(wěn)定的液柱,說明氣密性良好。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數量眾多,而且分布極廣,碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛。
根據下圖及所學知識回答下列問題:

(1)上圖中屬于金剛石結構的是     (填寫圖序號);圖④也是碳的一種單質,其化學式為      
(2)X、Y、Z是初中化學常見的物質,它們之間有如圖所示的轉化關系。X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題。

①X的化學式為___________;
②Y與石灰水反應生成Z的化學方程式為____                         _____
③氣體X、Y中所含元素相同,但它們的化學性質不同,其原因是_______     ____;
(3)將碳粉與氧化銅混合后加強熱,發(fā)生反應的化學方程式為_____      __  _____
(4)CO2是可以利用的重要資源,你可聽說過“吹氣成磚”嗎?就是在一定條件下,CO2和金屬鈉反應可以制取金剛石,反應的方程式是CO2+4NaC(金剛石)+2 X ,請推出X的化學式:              。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一。
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示,碳元素的相對原子質量為     。將碳粉與氧化銅混合后加強熱,發(fā)生反應的化學方程式為      ,該反應中碳表現出     (填“氧化”或“還原”)性。

(3)下列用途中,主要利用了物質的物理性質的是         (填序號)。
①干冰用于人工降雨           ②將石墨用于制作電極
③一氧化碳用作氣體燃料       ④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃
(4)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的是     。
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(5)石灰石用途非常廣泛?捎脕砦栈鹆Πl(fā)電廠煤燃燒時產生的二氧化硫廢氣,反應的化學方程式為:2CaCO3 + 2SO2 + O2 2CaSO4 + 2X,X的化學式為     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

碳家族是化學世界中最龐大的家族,碳及其化合物在生產生活中有著廣泛應用.
(1)圖為元素周期表中有關碳元素的信息,碳元素原子核內的質子數為                
(2)含碳的化合物被稱為有機化合物,有機高分子材料應用廣泛.下列用品,利用合成有機高分子材料的是           (填字母序號).

(3)二氧化碳的循環(huán)對于地球環(huán)境有著重要的影響.二氧化碳主要來源于化石燃料的燃燒,化石燃料包括天然氣、煤,其中天然氣完全燃燒的化學方程式為                               
(4)工業(yè)上用“碳捕捉”技術將CO和CO2混合氣體中的CO2捕捉并回收CO,其基本過程如下圖所示(部分條件及物質未標出):

①反應II分離出的CO2可制成干冰,干冰常用于             
②分離室中進行的操作是     ;
③下列有關該捕捉過程的敘述中,不正確的有     (填字母序號).
A.捕捉到的CO2可制備其它化工產品,減少了溫室氣體排放
B.“分離室”中的反應要吸收大量熱
C.整個過程中,只有一種物質可循環(huán)利用
D.能量消耗大是該捕捉技術有待解決的問題.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

碳元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學中研究的重要內容.
(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少      (填化學式)的排放量.
(2)丁烷(C4H10)是液化石油氣的成分之一,丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產物相同,其化學反應方程式是                     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關碳及其氧化物的敘述中錯誤的是(   )
A.石墨用作電極是因為它有良好的導電性
B.實現“C→CO2”只有通過碳燃燒的方法
C.CO與CO2的組成元素相同,但化學性質相差甚遠
D.金剛石與石墨都是碳的單質,其物理性質不同是因為碳原子的排列不同

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖表示各物質間的轉化關系,其中F為參與植物光合作用的氣體,B溶液的溶質中含有三種元素。

(1)根據推斷,將下列字母所代表的物質的化學式填在相應空格內:
D.___________, E.___________;
(2)寫出固體A和溶液B反應的化學方程式:____________________;
寫出F與溶液G反應的化學方程式:________________________;
(3)上述轉化所發(fā)生的化學反應中,沒有涉及到的基本反應類型是      
A.化合反應、分解反應       B.分解反應、置換反應
C.置換反應、復分解反應     D.復分解反應、化合反應

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