碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一。
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示,碳元素的相對原子質(zhì)量為     。將碳粉與氧化銅混合后加強熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ,該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出     (填“氧化”或“還原”)性。

(3)下列用途中,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是         (填序號)。
①干冰用于人工降雨           ②將石墨用于制作電極
③一氧化碳用作氣體燃料       ④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃
(4)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是     。
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(5)石灰石用途非常廣泛?捎脕砦栈鹆Πl(fā)電廠煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫廢氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3 + 2SO2 + O2 2CaSO4 + 2X,X的化學(xué)式為     。
(1)12.01
(2)C + 2CuO2Cu+ CO2↑    還原
(3)①②④
(4)AB
(5)CO2

試題分析:(1)根據(jù)圖可知,該元素的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù)為6,元素符號為C,名稱為碳,元素的相對原子質(zhì)量為12.01
(2)炭可與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳氣體。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C + 2CuO 高溫 2Cu+ CO2↑       在該反應(yīng)中碳將氧化銅中的氧奪走,體現(xiàn)的是其還原性。
(3)①干冰用于人工降雨,利用了“干冰升華(由固態(tài)變成氣態(tài))時會吸收大量熱”的性質(zhì);②將石墨用于制作電極利用了石墨有良好的導(dǎo)電性;④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃利用了金剛石硬度大。這三個都是物理性質(zhì)。③一氧化碳用作氣體燃料利用了一氧化碳的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì)。
(4)液態(tài)二氧化碳滅火器日優(yōu)點是:液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料;其滅火原理是:二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣。所以AB項正確。C項液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低了可燃物的溫度而不是著火點。所以此項錯誤。
(5)
原子種類
反應(yīng)前原子個數(shù)
反應(yīng)后原子個數(shù)
2X中含有的原子個數(shù)
Ca
2
2
0
C
2

2
O
12
8
4
S
2
2
0
 
根據(jù)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變,可知X的化學(xué)式為CO2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體,它們的相同點是
A.都比生命科學(xué)大B.都能供給呼吸
C.都能滅火D.都是光合作用原料

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗室需要100g質(zhì)量分數(shù)為3%氯化鈉溶液,配制過程中相關(guān)描述正確的是( 。
A.用3g氯化鈉與100g水配制得到
B.直接用手抓取氯化鈉
C.氯化鈉直接放于天平托盤上稱取
D.用50g質(zhì)量分數(shù)6%氯化鈉溶液與50g水配制得到

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在實驗室配制50g6%的氯化鈉溶液,圖所示的部分操作其中錯誤的是(  )
A.
取一定量的NaCl
B.
稱取3gNaCl
C.
量取47mL水
D.
溶解

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法中錯誤的是
A.固態(tài)X俗名叫“干冰”,常用作制冷劑
B.H2CO3能紫色石蕊溶液變成紅色,說明X具有酸性
C.反應(yīng)2CuO + C 2Cu + X↑體現(xiàn)了碳的還原性
D.X轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)為X + C2CO

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

中國2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。
(1)世博園區(qū)內(nèi)使用電動車,有效減少了CO2、SO2、CO的排放,這些物質(zhì)中能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是           。
(2)世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起         作用。
(3)鎂帶能在CO2氣體中燃燒:2Mg+CO22MgO+C。該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于C、CO分別與CuO反應(yīng)的實驗,分析錯誤的是
A.反應(yīng)都需要加熱,但所需溫度不同
B.反應(yīng)后的導(dǎo)氣管中氣體成分一定相同
C.等物質(zhì)的量的C與CO完全反應(yīng),理論上可能得到等量銅
D.C、CO都可用于冶煉金屬銅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的一項是
A.鉛筆中含有鉛這種物質(zhì),所以鉛筆有毒
B.干冰不是冰,是固體的二氧化碳
C.空氣中的二氧化碳含量達到10%的時候,會導(dǎo)致人死亡,因為這是一種有毒的氣體
D.某物質(zhì)只含有碳元素,這種物質(zhì)一定是碳單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于碳元素的單質(zhì)和氧化物的說法中,不正確的是
A.金剛石、石墨和C60都是碳單質(zhì)
B.CO2可用于滅火,CO可用作燃料
C.室內(nèi)放一盆水,不能防止一氧化碳中毒
D.金剛石和石墨中,碳原子的排列方式相同

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