小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡(jiǎn)易滅火器（如圖I所示），將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火（如圖Ⅱ所示）．利用該裝置滅火的原理是：小蘇打和米醋
 
，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，
 
，瓶?jī)?nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面，使燃燒物
 
且
 
，達(dá)到滅火的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，加熱一段時(shí)間后，剩余固體的質(zhì)量為60g，小習(xí)同學(xué)繼續(xù)加熱該固體至不再有氣體產(chǎn)生時(shí)，所得固體質(zhì)量為56.8g，冷卻后向56.8g固體中加足量水，過(guò)濾得到的濾渣為純凈物，質(zhì)量為17.4g．剩余固體中鉀元素的含量為（　�。�
A、25%B、52%C、50%D、26%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖標(biāo)不屬于消防標(biāo)志的是（　�。�
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法中正確的是（　�。�
A、圖書(shū)館的圖書(shū)著火時(shí)，立刻用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火B、廚房液化氣泄漏引起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)打開(kāi)排氣扇通風(fēng)換氣C、油井著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法降低油的著火點(diǎn)D、電器設(shè)備失火時(shí)，先用干粉滅火器滅火再切斷電源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常用滅火材料有水，泡沫滅火器，沙子等，用水滅火主要利用的原理是
 
，用沙子滅火主要利用的原理
 
．家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔，甚至16孔等多個(gè)品種，你認(rèn)為孔道越
 
（填多、少）燃燒越充分．理由是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為泡沫滅火器及泡沫滅火器原理示意圖．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將裝置Ⅱ倒置，將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
（2）請(qǐng)用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生上述觀察到的現(xiàn)象的原因．
（3）為什么泡沫滅火器中的反應(yīng)物用碳酸鈉和濃鹽酸，而不是大理石和稀鹽酸？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分，其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是（　�。�
A、海水吸收二氧化碳B、動(dòng)植物的呼吸作用C、綠色植物的光合作用D、化石燃料的燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、海底蘊(yùn)藏著豐富能源，所以不用擔(dān)心未來(lái)能源問(wèn)題B、通過(guò)淡化海水可得到充足淡水，所以“節(jié)約用水”的理念過(guò)時(shí)了C、利用多次蒸發(fā)結(jié)晶法可除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)D、隨意棄置舊金屬，既造成環(huán)境污染，又浪費(fèi)有限的金屬資源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新永無(wú)止境，我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如圖
（1）向沉淀池中要通入CO2和氨氣，應(yīng)選通入
 
（填化學(xué)式）．原因是
 
．
（2）沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）母液中的溶質(zhì)主要是
 
．向母液中通氨氣加入細(xì)小食鹽顆粒，冷卻析出副產(chǎn)品，通入氨氣的作用是
 
．
（4）使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是設(shè)計(jì)了
 
（填上述流程中的編號(hào)）的循環(huán)，物質(zhì)X是
 
，從沉淀池中提取沉淀的操作是
 
．
（5）寫(xiě)出煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（6）這樣制得的產(chǎn)品碳酸鈉中可能含有的雜質(zhì)是
 
（填化學(xué)式），為檢驗(yàn)該雜質(zhì)的存在，具體操作是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案