請(qǐng)根據(jù)題意,完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(化學(xué)表達(dá)式):
①鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
②白色固體與催化劑生成一種能助燃的氣體的反應(yīng):
 
;
③木炭在空氣中燃燒:
 
;
④生成物為無色、有刺激氣味的氣體的化學(xué)反應(yīng):
 

則上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
;屬于分解反應(yīng)的是
 
(寫序號(hào)).
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵(化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4).
②氯酸鉀(白色固體)在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣(化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑).
③碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳(化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2).
④硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫(無色、有刺激氣味),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫(化學(xué)方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2).
其中①③④均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應(yīng);②符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:①鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵(化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4);②氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣(化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑);③碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳(化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2);④硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫(化學(xué)方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2);①③④;②.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

核外電子排布與氖原子相同的陽離子
 
陰離子
 
.(各一個(gè))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線
相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí)將30g a物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌,形成的溶液是
 
(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).
(2)P點(diǎn)的含義是
 

(3)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液由t1℃升高到t2℃時(shí)(不考慮水分蒸發(fā)),發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)燒杯中固體質(zhì)量增加,則此燒杯溶液中的溶質(zhì)是
 
(填寫字母);此時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
A.c>a=b      B.a(chǎn)=b>c      C.a(chǎn)>b>c     D.b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:

(1)寫出下列儀器名稱:a
 
;b
 

(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
 
口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是
 
,若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是:
 

(4)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取H2的化學(xué)方程式是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)按要求回答問題.
(1)表示原子的粒子是
 
(填序號(hào),下同),易失電子的粒子是
 
,表示陰離子的粒子是
 
,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 

(2)寫出下列粒子的化學(xué)符號(hào):A
 
,D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)文字書寫化學(xué)方程式.
(1)高錳酸鉀制取氧氣
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
 
;
(3)電解水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將20克硝酸鉀溶解在180克水中,欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,可采用的方法是(  )
A、加入30%KNO3 溶液200克
B、蒸發(fā)掉90克水
C、加入20%的KNO3溶液
D、加入20克KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列類推正確的是( 。
A、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
B、銨鹽可以和堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,所以銨態(tài)氮肥一定不能與堿同時(shí)施用
C、食鹽溶液顯中性,所以鹽溶液一定顯中性
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),不需要使用的一組儀器是(  )
A、長(zhǎng)頸漏斗、雙孔塞
B、大試管、集氣瓶
C、酒精燈、鐵架臺(tái)
D、導(dǎo)管、單孔塞

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同步練習(xí)冊(cè)答案