Question

利用如圖裝置可進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究實驗．玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），洗氣瓶中盛放無色溶液（澄清石灰水或NaOH溶液）．
（1）實驗一：探究CO與CuO的反應(yīng)．
澄清石灰水的作用是

 

，盛有澄清石灰的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

 

．
（2）實驗二：探究CO₂與C的反應(yīng)．（將酒精燈換成酒精噴燈）
加熱的試管中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

，NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳．
（3）上述兩實驗中，在導(dǎo)管的尖嘴處都用酒精燈點燃，其目的是否相同？目的是什么？

 

．

Answer 1

考點：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途

分析：根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式，并注意配平和符號的標(biāo)注．兩個酒精燈的作用可根據(jù)實驗?zāi)康募癈O的性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

解答：解：（1）CO與CuO在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳．通過澄清石灰水變渾濁來證明反應(yīng)生成二氧化碳，其反應(yīng)方程式為：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
故答案為：檢驗CO₂，Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（2）CO₂與C在高溫下反應(yīng)生成CO．其反應(yīng)方程式為：C+CO₂

高溫  .

2CO．
故答案為：C+CO₂

高溫  .

2CO
（3）上述兩實驗中，在導(dǎo)管的尖嘴處都用酒精燈點燃，目的不相同，實驗一主要是為了除去沒有反應(yīng)完的CO，防止污染大氣；實驗二除了點燃CO防止污染大氣的目的外，還有證明高溫下CO₂能與C反應(yīng)．
故答案為：不相同，實驗一的目的是除去有毒的CO尾氣，防止空氣污染；實驗二的目的是證明高溫下CO₂能與C反應(yīng)，且產(chǎn)物為CO，同時除去有毒的CO尾氣，防止空氣污染．

點評：本題主要考查了碳及其化合物的有關(guān)性質(zhì)，涉及到了化學(xué)方程式的書寫和實驗操作分析等知識．對于實驗中CO的尾氣吸收、二氧化碳的檢驗都是實驗題中�？贾�識點．