18.下表中“一”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示這種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是( 。
ABCD
轉(zhuǎn)化關(guān)系
物質(zhì)CNa2CO3CO2Fe
O2Ca(OH)2CaCO3HCl
CuOMgCl2NaOHCuCl2
CO2稀H2SO4Na2CO3NaOH
A.AB.BC.CD.D

分析 A、氧化銅和二氧化碳不能反應(yīng);
B、碳酸鈉不能夠生成硫酸;
C、根據(jù)四種物質(zhì)的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化分析;
D、鐵不能和氫氧化鈉反應(yīng).

解答 解:A、四種物質(zhì)中,丙物質(zhì)氧化銅與丁物質(zhì)二氧化碳不能發(fā)生反應(yīng),不符合所給轉(zhuǎn)化關(guān)系,故A不正確;
B、四種物質(zhì)中,甲物質(zhì)碳酸鈉不能直接轉(zhuǎn)化成丁物質(zhì)硫酸,不符合所給轉(zhuǎn)化關(guān)系,故B不正確;
C、甲物質(zhì)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;二氧化碳可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成乙物質(zhì)碳酸鈣;丁碳酸鈉可以氫氧化鈣或者氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉.此四種物質(zhì)的關(guān)系符合所給的轉(zhuǎn)化關(guān)系,故C正確;
D、甲物質(zhì)鐵可與乙物質(zhì)鹽酸、丙物質(zhì)氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),丁物質(zhì)氫氧化鈉可與乙物質(zhì)鹽酸、丙物質(zhì)氯化銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),且乙物質(zhì)鹽酸與氧化銅等物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化銅,但甲物質(zhì)鐵不能與氫氧化鈉反應(yīng),因此四種物質(zhì)不符合所給的轉(zhuǎn)化關(guān)系,故D不正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握課本所學(xué)的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),并能夠根據(jù)它們的化學(xué)特性來(lái)判斷各物質(zhì)之間的兩兩反應(yīng),同時(shí)能夠選擇合適的物質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1裝置,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素
(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是AB
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開(kāi)分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置,則氣密性良好,反之氣密性差.
C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差.
(2)MnO2催化下下H2O2分解的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,完成如表.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究濃度對(duì)H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL 2%H2O2
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2
(4)甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù)
甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率越快;
由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下,H2O2在堿(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快;乙組提出可以用BaO2固體與硫酸溶液反應(yīng)制H2O2(已知還生成硫酸鋇沉淀),其化學(xué)反應(yīng)方程式為BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2
支持這一方案的理由是過(guò)氧化氫在酸性環(huán)境下分解較慢

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.現(xiàn)有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鐵絲 ⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是③;
(3)劇烈燃燒,火星四射的是④;
(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤;
(5)生成的氣體會(huì)污染空氣的是②.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.有下列①HCl②FeCl3③NaOH④NaCl四種溶液,不用其它試劑就可鑒別出來(lái),則鑒別出來(lái)的先后順序是②③①④或②③④①.(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.請(qǐng)你參與下列探究:
[問(wèn)題情景]某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出.同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn),請(qǐng)你寫(xiě)出生成紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.但卻對(duì)氣體的生成產(chǎn)生了疑問(wèn),這激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的探究欲望,生成的是什么氣體?
[提出猜想]從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是O2、SO2、H2
[查閱資料]SO2易溶于水,它能與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng),生成Na2SO3
[方案設(shè)計(jì)]依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則較簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條伸入收集的氣體中若復(fù)燃說(shuō)明是氧氣.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱(chēng)量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量.寫(xiě)出SO2與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明氣體中既不含O2也不含SO2.丙同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)氣體是H2
[實(shí)驗(yàn)探究]丙同學(xué)為了檢驗(yàn)H2,收集了一試管氣體,用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開(kāi)拇指點(diǎn)火,聽(tīng)到很小的聲音.然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,氣體在空氣中安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,燒杯壁上有水珠生成,接觸燒杯的手能感覺(jué)到發(fā)熱.
結(jié)論:鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是氫氣.
[思維拓展]由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,硫酸銅溶液中可能含有酸性物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是( 。
物 質(zhì)雜 質(zhì)除雜試劑提 純 方 法
ACO2COO2點(diǎn)燃
BKClMnO2充分溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液
DCu(NO32溶液AgNO3鐵粉加入少量的鐵粉,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A物質(zhì)性質(zhì)與用途B生活常識(shí)
O2助燃-氣焊切割金屬
H2O2分解放出O2-實(shí)驗(yàn)室制O2
熱水瓶中的水垢可用食醋除去
肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
C安全常識(shí)D健康常識(shí)
煤氣泄漏-打110報(bào)警
皮膚沾上濃硫酸-用水沖洗,再涂稀醋酸
人體缺鐵元素會(huì)導(dǎo)致缺鐵性貧血
碘元素是人體必需的常量元素
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.磁冰箱的效率比普通冰箱效率高,生產(chǎn)磁冰箱所用的材料中含稀土元素釓(Gd),釓元素的一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為157,核電荷數(shù)為64,則該原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為( 。
A.29B.64C.93D.157

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.按要求書(shū)寫(xiě)下列各題:
①氧化鈉(寫(xiě)出化學(xué)式)Na2
②硫酸銅(寫(xiě)出化學(xué)式)CuSO4
③NH4NO3(寫(xiě)出名稱(chēng))硝酸銨  
④CaCO3(寫(xiě)出名稱(chēng))碳酸鈣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案