如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略). 請(qǐng)按下列要求填空:
(1)寫(xiě)出a燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,如它們都有可燃性,試寫(xiě)出碳在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)物質(zhì)b主要成分中陰離子是
 
(寫(xiě)離子符號(hào));
(4)物質(zhì)c中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
 

(5)d的化學(xué)式為
 
.標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)
 
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì),有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專題:物質(zhì)的制備
分析:(1)天然氣的主要成分是甲烷,根據(jù)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,寫(xiě)出化學(xué)方程式;
(2)碳在空氣中完全燃燒生成二氧化碳;
(3)石灰石主要成分是碳酸鈣,陰離子是碳酸根離子;
(4)C6H12O6,根據(jù)化學(xué)式和相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算各元素的質(zhì)量比;
(5)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零考慮.
解答:解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)物是甲烷和氧氣,生成物是二氧化碳和水,用觀察法配平,所以方程式是:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;
(2)碳在空氣中完全燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)物是碳和氧氣,生成物是二氧化碳,所以方程式是:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
(3)石灰石主要成分是碳酸鈣,陰離子是碳酸根離子,所以陰離子是CO32-;
(4)物質(zhì)c(C6H12O6)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是:Ar(C)×6:Ar(H)×12:Ar(O)×6=(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8;
(5)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)式是:H2CO3;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,設(shè)鈉元素化合價(jià)是X則:X×2+(-2)=0,解得X=+1.
故答案為:(1)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;(2)C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;(3)CO32-;(4)6:1:8;(5)H2CO3;+1.
點(diǎn)評(píng):碳及碳的化合物是物質(zhì)世界最大的一個(gè)家庭,也是初中階段非常重要的一個(gè)內(nèi)容,我們要熟悉其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)判斷下列家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?div id="1jcapyv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.用灼燒的方法鑒別滌綸和羊毛                 B.用食醋鑒別硬水和軟水
C.用食鹽水除去執(zhí)水壺中的水垢                 D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),用相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)用于配制生理鹽水的鹽是
 
;
(2)“西氣東輸”工程中輸送的天然氣是
 
;
(3)用于焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑的是
 
;
(4)與熟石灰研磨可以放出刺激性氨味的化肥,可以是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸的通性有五點(diǎn):酸溶液具有通性的原因
 
,
(1)酸能與指示劑反應(yīng):酸溶液能使石蕊試液變
 
,無(wú)色酚酞試液
 
;
(2)酸+→
 
+H2.基本反應(yīng)類型
 

[規(guī)律條件:金屬必須在活動(dòng)表中
 
之前的金屬;酸不能是濃硫酸和硝酸.]
例如:
 
;鐵與鹽酸
 
;  鋁與稀硫酸
 

(3)酸+
 
 
+水.  基本反應(yīng)類型
 
.反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 
+
 
=H2O.
HCl+NaOH═
 
+H2O;Cu(OH)2+
 
═CuSO4+2H2O,H2SO4+
 
═BaSO4↓+2H2O;Ca(OH)2+
 
═CaCl2+2H2O
(4)酸+
 
 
+水.基本反應(yīng)類型
 
.Fe2O3+6HCl═
 
+
 
;   Fe2O3+
 
═Fe2(SO43+3H2O;FeO+2HCl═
 
+H2O;  CuO+H2SO4
 
+H2O;
(5)酸+鹽→
 
+
 
;基本反應(yīng)類型
 
.記。蝴}酸能與
 
鹽和
 
反應(yīng).如:
 
;
 
硫酸能與
 
鹽和
 
反應(yīng).如:
 
;
 

注意:鑒別鹽酸和硫酸的方法:
 
 
;通常不用AgNO3溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下面一段文字,回答有關(guān)問(wèn)題:
2004年4月15日,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事件,16日又發(fā)生兩次三氯化氮爆炸,黃綠色的氯氣沖天而起,刺鼻的氣味彌漫廠區(qū).爆炸發(fā)生后,消防人員采用消防用水在外圍50m處形成兩道水幕對(duì)空氣中的氯氣進(jìn)行稀釋,以降低空氣中氯氣的含量.這次事故至少造成9人失蹤或死亡,3人受傷,5萬(wàn)人緊急大疏散.細(xì)讀以上報(bào)道,根據(jù)要求填空:
(1)文中所述氯氣的三點(diǎn)物理性質(zhì)是:①
 
;②
 
;③
 

(2)推測(cè)三氯化氮爆炸屬
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鐵原子
 
;
(2)4個(gè)鋁離子
 

(3)鎂元素
 
;   
(4)氧氣
 
; 
(5)鈉離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是
 

A.在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙
B.在t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會(huì)轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、SB、H
C、N2D、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

你認(rèn)為某化學(xué)活動(dòng)小組記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( 。
A、鐵在氧氣中燃燒火星四射,放出大量的熱,并有黑色的四氧化三鐵產(chǎn)生
B、把帶火星的木條伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐心軓?fù)燃
C、把用石蕊試液染成紫色的干燥小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中觀察,小花變成紅色
D、把鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著

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