以下是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出上圖標(biāo)示儀器的名稱(chēng):①______②______;
(2)若要在實(shí)驗(yàn)室里制取和收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,選用的裝置組合是______,(填字母標(biāo)號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;該反應(yīng)的基本類(lèi)型是______.
(3)某化學(xué)興趣小組想制取少量硝酸銅,查資料得到以下兩個(gè)可行的方案:
方案一:直接用銅與稀硝酸反應(yīng),
化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(資料顯示:NO是一種無(wú)色、難溶于水的有毒氣體,密度比空氣略大,常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的有毒氣體NO2.)
方案二:①灼燒銅得到氧化銅.
②氧化銅與硝酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:CuO+2HNO3=Cu(NO32+2H2O
小王同學(xué)準(zhǔn)備選用方案一,理由是步驟簡(jiǎn)單.則他選擇的反應(yīng)裝置應(yīng)該是______;(填字母標(biāo)號(hào))反應(yīng)時(shí)裝置中將觀察到的現(xiàn)象有:銅片不斷溶解得到藍(lán)色溶液,______,______.
小李同學(xué)認(rèn)為選用方案二比較合理,理由是______.
【答案】分析:(1)①②均為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,熟記常用儀器的名稱(chēng)即可輕松作答.
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定氣體的收集裝置;熟記常用的化學(xué)方程式;基本反應(yīng)類(lèi)型包括:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng),根據(jù)該反應(yīng)的特點(diǎn)判斷所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型.
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定所用的發(fā)生裝置;根據(jù)生成物的特點(diǎn)來(lái)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;從是否需要加熱、操作是否簡(jiǎn)單、是否會(huì)造成污染、生成物是否方便使用等角度進(jìn)行分析.
解答:解:(1)熟記常用儀器的名稱(chēng)可知①為試管;②為酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;此反應(yīng)是兩種化合物相互交換成份生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).
(3)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選用固-液不加熱型的發(fā)生裝置;銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,硝酸銅溶液為藍(lán)色,一氧化氮是氣體,一氧化氮常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的有毒氣體NO2.所以該實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是:銅片不斷溶解得到藍(lán)色溶液,有氣泡冒出,瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)紅棕色;方案一產(chǎn)生的一氧化氮有毒,方案二不會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì).
故答案為:(1)試管; 酒精燈
(2)BC;  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 復(fù)分解反應(yīng)
(3)B; 有氣泡冒出; 瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)紅棕色;   不會(huì)產(chǎn)生污染環(huán)境的有害物質(zhì)
點(diǎn)評(píng):碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的生成物雖然是三種,但卻屬于得分解反應(yīng),二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,雖然是兩種化合物反應(yīng)生成兩種化合物的反應(yīng),但卻不屬于復(fù)分解反應(yīng),因而一定要將復(fù)分解反應(yīng)概念的實(shí)質(zhì)弄清楚.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、以下是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出上圖標(biāo)示儀器的名稱(chēng):①
試管
酒精燈
;
(2)若要在實(shí)驗(yàn)室里制取和收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,選用的裝置組合是
BC
,(填字母標(biāo)號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
;該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
復(fù)分解反應(yīng)

(3)某化學(xué)興趣小組想制取少量硝酸銅,查資料得到以下兩個(gè)可行的方案:
方案一:直接用銅與稀硝酸反應(yīng),
化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(資料顯示:NO是一種無(wú)色、難溶于水的有毒氣體,密度比空氣略大,常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的有毒氣體NO2.)
方案二:①灼燒銅得到氧化銅.
②氧化銅與硝酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:CuO+2HNO3=Cu(NO32+2H2O
小王同學(xué)準(zhǔn)備選用方案一,理由是步驟簡(jiǎn)單.則他選擇的反應(yīng)裝置應(yīng)該是
B
;(填字母標(biāo)號(hào))反應(yīng)時(shí)裝置中將觀察到的現(xiàn)象有:銅片不斷溶解得到藍(lán)色溶液,
有氣泡冒出
瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)紅棕色

小李同學(xué)認(rèn)為選用方案二比較合理,理由是
不會(huì)產(chǎn)生污染環(huán)境的有害物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

以下是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出上圖標(biāo)示儀器的名稱(chēng):①________②________;
(2)若要在實(shí)驗(yàn)室里制取和收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,選用的裝置組合是________,(填字母標(biāo)號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;該反應(yīng)的基本類(lèi)型是________.
(3)某化學(xué)興趣小組想制取少量硝酸銅,查資料得到以下兩個(gè)可行的方案:
方案一:直接用銅與稀硝酸反應(yīng),
化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(資料顯示:NO是一種無(wú)色、難溶于水的有毒氣體,密度比空氣略大,常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的有毒氣體NO2.)
方案二:①灼燒銅得到氧化銅.
②氧化銅與硝酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:CuO+2HNO3=Cu(NO32+2H2O
小王同學(xué)準(zhǔn)備選用方案一,理由是步驟簡(jiǎn)單.則他選擇的反應(yīng)裝置應(yīng)該是________;(填字母標(biāo)號(hào))反應(yīng)時(shí)裝置中將觀察到的現(xiàn)象有:銅片不斷溶解得到藍(lán)色溶液,________,________.
小李同學(xué)認(rèn)為選用方案二比較合理,理由是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

 


⑴ 寫(xiě)出上圖標(biāo)示儀器的名稱(chēng):①                           ;(每空1分)

⑵ 若要在實(shí)驗(yàn)室里制取和收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,選用的裝置組合是        ,(填字母標(biāo)號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 ;該反應(yīng)的基本類(lèi)型是                    。

⑶ 某化學(xué)興趣小組想制取少量硝酸銅,查資料得到以下兩個(gè)可行的方案:

方案一:直接用銅與稀硝酸反應(yīng),

化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO= 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

(資料顯示:NO是一種無(wú)色、難溶于水的有毒氣體,密度比空氣略大,常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的有毒氣體NO2。)

方案二:①灼燒銅得到氧化銅。

②氧化銅與硝酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:CuO+2HNO= Cu(NO3)2+2H2O

小王同學(xué)準(zhǔn)備選用方案一,理由是步驟簡(jiǎn)單。則他選擇的反應(yīng)裝置應(yīng)該是            ;(填字母標(biāo)號(hào))反應(yīng)時(shí)裝置中將觀察到的現(xiàn)象有:銅片不斷溶解得到藍(lán)色溶液,                                           。

小李同學(xué)認(rèn)為選用方案二比較合理,理由是                             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣西貴港市桂平市中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?桂平市三模)以下是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出上圖標(biāo)示儀器的名稱(chēng):①______②______;
(2)若要在實(shí)驗(yàn)室里制取和收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,選用的裝置組合是______,(填字母標(biāo)號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;該反應(yīng)的基本類(lèi)型是______.
(3)某化學(xué)興趣小組想制取少量硝酸銅,查資料得到以下兩個(gè)可行的方案:
方案一:直接用銅與稀硝酸反應(yīng),
化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(資料顯示:NO是一種無(wú)色、難溶于水的有毒氣體,密度比空氣略大,常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的有毒氣體NO2.)
方案二:①灼燒銅得到氧化銅.
②氧化銅與硝酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:CuO+2HNO3=Cu(NO32+2H2O
小王同學(xué)準(zhǔn)備選用方案一,理由是步驟簡(jiǎn)單.則他選擇的反應(yīng)裝置應(yīng)該是______;(填字母標(biāo)號(hào))反應(yīng)時(shí)裝置中將觀察到的現(xiàn)象有:銅片不斷溶解得到藍(lán)色溶液,______,______.
小李同學(xué)認(rèn)為選用方案二比較合理,理由是______.

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