鋁絲和鐵絲一樣，也能在氧氣中燃燒，小明設計如圖所示的裝置進行實驗探究，氫結合實驗過程回答下列問題：

(1)集氣瓶底預先鋪少量沙子的目的是_____．

(2)鋁絲在空氣中不能被點燃，引燃鋁絲的辦法是_____．

(3)若按照題(2)的方法操作，但未觀察到鋁絲劇烈燃燒，可能的原因是_____．

(4)鋁絲在氧氣中燃燒的實驗，要繞成螺旋狀的目的是_____．

(5)寫出鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁的文字表達式_____，該反應的類型為_____．

防止生成物掉落下來，炸裂瓶底 在鋁絲的一端綁上一根火柴，點燃火柴，伸入氧氣瓶中 鋁絲表面有一層氧化膜未除去，氧氣不純 增大與氧氣的接觸面積，使鋁燃燒更充分 略 化合反應 【解析】(1)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，集氣瓶底預先鋪少量沙子的目的是防止生成物掉落下來，炸裂瓶底；(2)鋁絲在空氣中不能被點燃，引燃鋁絲的辦法是在鋁絲的一端綁上一根火柴，點燃火柴，火柴燃燒放出大量，使鋁的溫度達到著火點，...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學期月月清化學試卷 題型：單選題

打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（ ）

A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79

A 【解析】 試題空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，即氧氣與其它氣體的體積比為21：79；也可說空氣中氧氣的體積約占五分之一，即氧氣與其它氣體的體積比為1：4。所以根據(jù)題意可知富氧空氣中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量大。所以應選A項。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學2.3氧氣的性質(zhì)同步練習題 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，集氣瓶內(nèi)需要預先加入少量水或細沙的是（   ）

A. 硫磺 B. 鐵絲 C. 木炭 D. 紅磷

B 【解析】 硫、木炭等物質(zhì)在氧氣中燃燒的生成物是氣體或水，不要預先在瓶里裝少量水或鋪一層細沙；鐵在氧氣中燃燒的生成物是固體四氧化三鐵，并且四氧化三鐵的溫度很高，濺落到瓶底是容易把集氣瓶炸裂，要預先在瓶里裝少量水或鋪一層細沙，從而防止炸裂集氣瓶。故選B。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型：填空題

寫出下列反應的化學方程式：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________。

（2）發(fā)出耀眼白光的燃燒反應__________________________________。

（3）電解水________________________。

（4）實驗室用純凈物制氧氣____________________________________。

（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳___________________________________。

3Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO2H2O2H2↑+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 【解析】 (1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4； (2)鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，反應的化學方程式為2Mg+O22MgO； (3)水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型：單選題

水是生命之源。下列關于水的說法正確的是（ ）

A. 澄清的礦泉水是純水 B. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C. 肥皂水可鑒別硬水和軟水 D. 填埋垃圾不會導致水體污染

C 【解析】 試題A．澄清的礦泉水中含有礦物質(zhì)不是純水 ； B．過濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì)，不能去除所有的雜質(zhì)； C．肥皂水可以鑒別硬水和軟水，是正確的敘述，加入肥皂水后產(chǎn)生大量的氣泡的為軟水，泡沫很少或產(chǎn)生浮渣的為硬水；D．填埋垃圾會導致水體污染；故答案選擇C

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

氯氣是一種黃綠色氣體，能溶于水，密度比空氣大，常用于自來水消毒、生產(chǎn)漂白粉和鹽酸等，實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制取氯氣．下列關于氯氣制取的說法正確的是

A. 與過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置相同

B. 向上排空氣法收集

C. 排飽和食鹽水法

D. 排水法收集

C 【解析】A. 過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置使用條件是固體與液體常溫下反應，而制取氯氣需要加熱，所以不能用相同的發(fā)生裝置；B. 氯氣向上排空氣法收集，因氯氣有毒，排放到空氣中會污染空氣；C、氯氣能溶于水，但是在飽和食鹽水中溶解能力會降低，所以可用排飽和食鹽水法收集；D. 氯氣能溶于水，不宜用排水法收集。

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 1.1化學讓世界更美好 同步練習題 題型：填空題

選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）：

A．硝酸鉀 B．明礬 C．不銹鋼 D．氮氣

（1）具有凈水作用的是 ； （2）可用作保護氣的是 ；

（3）可用于制造醫(yī)療器械的是 ； （4）可用作復合肥料的是 。

（1）B （2） D （3） C （4）A 【解析】 試題（1）具有凈水作用的是B．明礬；（2）可用作保護氣的是化學性質(zhì)穩(wěn)定的D．氮氣；（3）可用于制造醫(yī)療器械的是耐腐蝕的C．不銹鋼； （4）可用作復合肥料的是提供兩種營養(yǎng)元素的A．硝酸鉀。

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 1.1化學讓世界更美好 同步練習題 題型：單選題

在你所做的課外實驗中，主要發(fā)生物理變化的是（ ）

A. 用蠟燭制取炭黑 B. 自制汽水

C. 用簡易凈水器凈水 D. 鮮花在酸堿溶液中變色

C 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 用蠟燭制取炭黑 ，生成新的物質(zhì)碳； B. 自制汽水，生成新的物質(zhì)碳酸；D. 鮮花在酸堿溶液中變色，色素在酸堿溶液中生成不同顏色的新物質(zhì)，都是化學變化；C. 用簡易凈水器凈水，只是將混在一起的物質(zhì)分離，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。 選C

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科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列關于空氣的說法中，錯誤的是

A. 工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

B. 空氣是一種十分重要的天然資源

C. 若大量有害物質(zhì)進入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

D. 按體積分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質(zhì)1％

C 【解析】 A、分離液態(tài)空氣是利用沸點不同達到目的，故分離過程屬于物理變化，故A正確； B、空氣中氧氣和氮氣的用途比較廣，所以空氣是一種重要的天然資源，故B正確； C、空氣若受到污染，超過大自然的自凈能力，則不能保持潔凈，故C錯誤； D、空氣中的氧氣按體積分數(shù)計占21%、氮氣占78%，故D正確． 故選：C．

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