打撈韓國“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（ ）

A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79

A 【解析】 試題空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，即氧氣與其它氣體的體積比為21：79；也可說空氣中氧氣的體積約占五分之一，即氧氣與其它氣體的體積比為1：4。所以根據(jù)題意可知富氧空氣中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量大。所以應(yīng)選A項(xiàng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習(xí)題 題型：單選題

以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)，化合價(jià)為縱坐標(biāo)繪制的圖象，如圖是鐵的價(jià)類圖，Y物質(zhì)為（　�。�

A. FeO B. Fe（OH）2 C. Fe3O4 D. FeSO4

B 【解析】Y處表示的物質(zhì)屬于堿，含有氫氧根，氫氧根顯-1價(jià)，鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)，二者組成的化合物是氫氧化亞鐵，化學(xué)式為Fe(OH)2，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

木炭、紅磷、鎂條等都能在氧氣中燃燒，分別生成CO2、P2O5、MgO等對應(yīng)的氧化物，請你說明氧化物的定義是：___________________________

由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的 【解析】 由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的稱為氧化物。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是( )

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 空氣 D. 二氧化碳

B 【解析】 A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不能使帶火星木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑且具有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃，選項(xiàng)正確；C、空氣中氧氣含量不足以使帶火星木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳不可燃也不助燃，不能使帶火星木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同，在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�、光能或電能等�?/p>

(1)舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱量的物理變化的例子：______________________________；

(2)鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__________能和___________能。

(3)已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤淖兓懦鰺崮�。根�?jù)能量守恒原理，反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后水包含的化學(xué)能________(填“高”或“低”)。

冰雪融化(水的蒸發(fā)、干冰升華)熱光高 【解析】 （1）物理變化中的吸熱類型有：冰雪融化(水的蒸發(fā)、干冰升華)； （2）鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出大量的熱，生成一種白色固體，鎂燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能； （3）可通過反應(yīng)物和生成物的總能量的大小來判斷，若反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應(yīng)，否則吸熱反應(yīng)。因?yàn)榉磻?yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能應(yīng)包...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于混合物的是

A. 礦泉水 B. 冰水 C. 高錳酸鉀 D. 氫氧化鈣

A 【解析】 試題A、礦泉水含有多種礦物質(zhì)、含有多種可溶性物質(zhì)，為混合物，符合題意； B、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，不符合題意； C、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，不符合題意； D、氫氧化鈣是由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，不符合題意．故選：A．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型：填空題

下圖是某污水處理廠進(jìn)行污水處理的部分流程示意圖。

（1）上述流程中，起到過濾作用的設(shè)備是 （寫出其中一種）。

（2）實(shí)驗(yàn)室中模擬水處理時(shí)，欲吸附污水的顏色，可向其中加入 （填物質(zhì)名稱）。

（3）下列做法不利于節(jié)約、保護(hù)水資源的是 （填序號(hào)）。

A．用淘米水澆花

B．工業(yè)污水處理后再排放

C．生活污水直接排放

D．淋浴時(shí)，關(guān)掉水龍頭擦香皂

（1）粗格柵（或細(xì)格柵、超細(xì)格柵）（2）活性炭（3）C 【解析】 試題起到過濾作用的設(shè)備是粗格柵，實(shí)驗(yàn)室中模擬水處理時(shí)，欲吸附污水的顏色，可向其中加入活性炭，利用活性炭的吸附性。生活污水直接排放不利于節(jié)約、保護(hù)水資源。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型：單選題

2011年世界水日．湘潭市的宣傳主題是“保護(hù)母親河，節(jié)約水資源”。下列認(rèn)

識(shí)和做法不符合這一要求的是：

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B.淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭

C.合理施用農(nóng)藥、化肥，減少水體污染

D.和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

B 【解析】A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所可以節(jié)約用水．故正確； B、淡水資源不是取之不盡、用之不竭的．故錯(cuò)誤； C、合理施用農(nóng)藥、化肥，可以減少水體污染．故正確； D、把園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可以節(jié)約用水，故正確． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

鋁絲和鐵絲一樣，也能在氧氣中燃燒，小明設(shè)計(jì)如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，氫結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：

(1)集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是_____．

(2)鋁絲在空氣中不能被點(diǎn)燃，引燃鋁絲的辦法是_____．

(3)若按照題(2)的方法操作，但未觀察到鋁絲劇烈燃燒，可能的原因是_____．

(4)鋁絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，要繞成螺旋狀的目的是_____．

(5)寫出鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁的文字表達(dá)式_____，該反應(yīng)的類型為_____．

防止生成物掉落下來，炸裂瓶底 在鋁絲的一端綁上一根火柴，點(diǎn)燃火柴，伸入氧氣瓶中 鋁絲表面有一層氧化膜未除去，氧氣不純 增大與氧氣的接觸面積，使鋁燃燒更充分 略 化合反應(yīng) 【解析】(1)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是防止生成物掉落下來，炸裂瓶底；(2)鋁絲在空氣中不能被點(diǎn)燃，引燃鋁絲的辦法是在鋁絲的一端綁上一根火柴，點(diǎn)燃火柴，火柴燃燒放出大量，使鋁的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，...

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