馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求:

(1)m的值為  g.

(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于  g.

(3)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? 

(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1)


解:(1)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),20g的鹽酸

完全反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是1.1g,第4次實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸生成的二氧化碳是4.4g,說明了第三次實(shí)驗(yàn)中鹽酸完全反應(yīng),可推出m的值為3.3g;

(2)設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x,生成的氯化鈣的質(zhì)量為y.

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100         111      44

x            y       4.4g

解得:x=10g   y=11.1g

(3)完全反應(yīng)后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:≈10.5%

故答為:(1)3.3;(2)10;(3)10.5%


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如右下圖所示,下列說法中正確的是(  )

A.N點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7

B.Q點(diǎn)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2

C.OP段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl===NaCl+H2O

D.PQ段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl===BaCl2+2H2O

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下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是(  )

A.在稀鹽酸中:Na、CO32、SO42

B.在氫氧化鈉溶液中:H、Zn2、Cl

C.在氯化鈉溶液中:K、Ca2、NO3

D.在硫酸銨溶液中:Na、Cu2、OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


結(jié)合NaOH、Ca(OH)2的相關(guān)知識,回答下列問題

(1)可用來改變酸性土壤的固體是  

(2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 

(3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可選用的試劑是  

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 “五一”節(jié)后,小紅返回了學(xué)校,當(dāng)她來到實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液,由此便激發(fā)了她的探究欲望.

【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)的程度如何呢?

【猜想與假設(shè)】小紅的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì).

你的不同猜想:  

【收集資料】小紅知道,NaOH敞口放置會(huì)變質(zhì)的原因是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng),化學(xué)方程式為  

【實(shí)驗(yàn)探究】小紅設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象.

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

第一步:取少量NaOH溶液于試管中,滴加足量的CaCl2溶液

  

NaOH溶液

部分變質(zhì)

第二步:向上述試管中再滴加幾滴酚酞試液

  

假設(shè)你的猜想正確,并按小紅的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則你觀察到的現(xiàn)象是③  ;④  

【實(shí)驗(yàn)反思】保存NaOH溶液的方法是  

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下列物質(zhì)燃燒時(shí),一定有火焰產(chǎn)生的是(    )

  A.鎂條   B.木炭   C.鐵絲   D.硫粉

 

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某同學(xué)歸納氧氣的主要用途有:①急救病人,為飛行員、登山運(yùn)動(dòng)員、潛水員等提供呼吸所需的氧氣;②在煉鋼鐵中,進(jìn)行富氧鼓氣,提高爐溫,加速冶煉過程,提高鋼鐵的產(chǎn)量和質(zhì)量;③化學(xué)工業(yè)上主要用于制取蒸餾水;④使乙炔燃燒產(chǎn)生高溫的氧炔焰,用于焊接或者割斷金屬;⑤在工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用做氧化劑;⑥液氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī),促使燃料迅速燃燒,產(chǎn)生高能推動(dòng)火箭前進(jìn),你認(rèn)為不正確的是

  A.①③⑤                B.②④⑥                C.③                    D.⑤

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


紅磷在密閉容器中燃燒,容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖像正確的是(  )。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將一種無色液體A和一種一種黑色固體B混合能得到另一種無色溶液C和無色氣體D,D能使帶火星的木條復(fù)燃,且E在D中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

(1)寫成以上物質(zhì)的名稱:A___________;  B__________;  C___________。

(2)寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式________________________,其中B起________作用,此反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。

(3)寫出E+D→F的文字表達(dá)式_______________;此反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

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