【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖5所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)(提示:圖7中凹液面與“80”上方兩格處相切)
(1)圖5中儀器a的名稱是 ,按實(shí)驗(yàn)要求,圖5中還缺少的玻璃儀器是(填名稱) ,在實(shí)驗(yàn)中該儀器的作用是 ;
(2)完成此實(shí)驗(yàn)的正確的操作順序是(填序號(hào)) ;①溶解,②裝瓶貼標(biāo)簽,③稱量,④計(jì)算
(3)馬虎同學(xué)按圖6的操作稱取氯化鈉,細(xì)心同學(xué)發(fā)現(xiàn)馬虎的操作有錯(cuò)誤。你認(rèn)為馬虎同學(xué)操作中的錯(cuò)誤是 ,他稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為 g;
(4)聰明同學(xué)量取蒸餾水的體積如圖7所示,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1g/cm3) ,圖6的錯(cuò)誤操作使配得的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“不變”、“偏大”或“偏小”)。
【答案】 (1)燒杯 玻璃棒 攪拌,加速氯化鈉的溶解
(2)④③①②
(3)砝碼和物體放反了 12
(4)18% 偏小
【解析】
試題分析:(1)圖5中儀器a的名稱是燒杯,要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液,圖5中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒,玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中該儀器的作用是攪拌,加速氯化鈉的溶解。
(2)完成此實(shí)驗(yàn)的正確的操作順序是④計(jì)算、③稱量、①溶解、②裝瓶貼標(biāo)簽。
(3)圖6稱取氯化鈉的操作錯(cuò)誤是砝碼和物體放反了,他稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為15-3=12g。
(4)由題意可得,該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=18%;但因?yàn)?/span>圖6的錯(cuò)誤操作使配得的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是
A.雙面使用紙張 B.循環(huán)使用生活用水
C.減少使用一次性筷子 D.冬天將空調(diào)溫度調(diào)到20℃以上
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________,② ____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為__________________,如采用A裝置作為發(fā)生裝置,需做的改進(jìn)是___________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________。若用裝置D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是__________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取二氧化碳。有同學(xué)建議用下圖裝置代替裝置B,你認(rèn)為下圖裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________________。
(5)氨氣(NH3)在通常情況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)來(lái)制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用圖中________裝置,收集氨氣選用圖中_______裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堿石灰干燥劑是由固體NaOH和CaO組成的混合物,能用它來(lái)干燥的氣體有( )
A. 氯化氫 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是生活中一些物質(zhì)的pH,有關(guān)它們的說(shuō)法正確的是( )
物質(zhì)種類 | 廁所清潔劑 | 桔子汁 | 牛奶 | 草木灰水 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 3 | 6.5 | 11 | 12.5 |
A. 牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)
B. 用潤(rùn)濕的pH試紙蘸取廁所清潔劑測(cè)其pH
C. 草木灰水顯酸性
D. 胃酸過多的人不宜多吃桔子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C三種溶液,A能使紫色石蕊試液變紅,B能使無(wú)色酚酞試液變紅,C遇紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液均無(wú)變化,則三種溶液的pH由大到小的順序是( )
A.A>C>B B.C>B>A C.B>A>C D.B>C>A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧化反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是( )
A. 氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) B. 氧化反應(yīng)都發(fā)生燃燒現(xiàn)象
C. 氧化反應(yīng)大多放出熱量 D. 氧化反應(yīng)都發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. B處現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳能使紫色石蕊變紅
B. C處溶液變渾濁,是因?yàn)樯闪瞬蝗苡谒奶妓徕}
C. D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
D. D處現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈,仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。
(1)寫出碳完全燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________的溫度最高。
(3)某同學(xué)不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),應(yīng)立即用____________________。
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