學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:水通電分解生成未來(lái)最理想的能源──氫氣,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解; 
(4)從資源角度看:水是生命之源.看到右側(cè)漫畫,你的感想是:
使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所等
使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所等
(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).
分析:(1)根據(jù)水的組成元素回答;
(2)根據(jù)水的微觀構(gòu)成回答;
(3)根據(jù)電解水的反應(yīng)寫出化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)漫畫的解讀和節(jié)約用水的廣告和節(jié)約用水的措施考慮.
解答:解:(1)水是由氫、氧兩種元素組成的;
(2)水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成;
(3)通電分解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(4)漫畫是一個(gè)人為了尋找水把地球鉆透了,說(shuō)明水的危機(jī)性,廣告可以是節(jié)約用水 人人有責(zé);節(jié)約用水的措施有:使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所等.
故答為:(1)氫、氧兩種元素;(2)水分子;(3)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(4)使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所等.
點(diǎn)評(píng):要知道物質(zhì)的元素組成,方程式的寫法,了解節(jié)約用水的措施和方法,在日常生活中應(yīng)該如何做才能達(dá)到節(jié)約用水的目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.
請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:水是由
 
組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
 
構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.
①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源--氫氣,是將
 
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解;②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X,則X的化學(xué)式:
 

(4)從資源角度看:水是生命之源.看到右上側(cè)漫畫,你的感想是:
 
(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?洛江區(qū)質(zhì)檢)化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:化學(xué)變化有新的物質(zhì)生成,并且遵循質(zhì)量守恒定律.水與二氧化碳參加植物光合作用,生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
6H2O+6CO2
 葉綠素 
.
光照
C6H12O6+6O2
6H2O+6CO2
 葉綠素 
.
光照
C6H12O6+6O2

(4)從資源角度看:水是生命之源.看到圖中漫畫,你的感想是:
節(jié)約用水 人人有責(zé)
節(jié)約用水 人人有責(zé)
(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?泰安)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.下列對(duì)打火機(jī)主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正確的是?( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.
請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從資源角度看:水是生命之源.看到下面的漫畫,你的感想是(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)
節(jié)約用水 人人有責(zé);使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所等.
節(jié)約用水 人人有責(zé);使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的?
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的
(3)水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X,則X的化學(xué)式:
C6H12O6
C6H12O6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案