某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出 “化學(xué)不是問(wèn)題，化學(xué)解決問(wèn)題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是

A. 利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康

B. 利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料，改善人類(lèi)生存條件

C. 利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類(lèi)生活得更美好

D. 化學(xué)是萬(wàn)能的，能解決世界上所有的問(wèn)題

D 【解析】 試題利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康；利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料，改善人類(lèi)生存條件；利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類(lèi)生活得更美好，都是正確的�；瘜W(xué)是萬(wàn)能的，能解決世界上所有的問(wèn)題，是錯(cuò)誤的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片，請(qǐng)仔細(xì)閱讀、觀察，根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析，推測(cè)修正液的性質(zhì)。

(1)_______________________________；

(2)_______________________________；

(3)_______________________________。

易燃燒 有毒易揮發(fā)或不易溶 【解析】 根據(jù)圖可知，用完后及時(shí)蓋上帽，則屬于易揮發(fā)的物質(zhì)，圖中有燃燒標(biāo)志，則具有可燃性，在使用時(shí)應(yīng)搖勻，則為濁液，不穩(wěn)定，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們?cè)撐镔|(zhì)有毒，即修正液的性質(zhì)為：（1）易燃燒；（2）有毒；（3）易揮發(fā)或不易溶；④不均一、不穩(wěn)定。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)第3單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》 單元測(cè)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）鈉元素________（2）三個(gè)磷原子________（3）氬氣_________（4）氮?dú)鈅________

（5）兩個(gè)氧分子________（6）2個(gè)鈣離子__________ （7）鋁離子___________（8）氟離子__________

（9）氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖______________ （10）鉀離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖______________

Na3PArN22O22Ca2+Al3+F- 【解析】 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核外電子數(shù)，來(lái)分析畫(huà)出其原子結(jié)構(gòu)示意圖，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目。 （1）元素符號(hào)若是用兩個(gè)字母表示時(shí)，第一個(gè)字母要大寫(xiě)，第二個(gè)字母要小寫(xiě)，鈉元素符號(hào)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型：填空題

化學(xué)是研究物質(zhì)的 以及 規(guī)律的科學(xué)．

性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)；變化規(guī)律 【解析】 【解析】 化學(xué)是一門(mén)在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)． 故答案為：性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)；變化規(guī)律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

國(guó)務(wù)院討論通過(guò)《“十二五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，其中涉及到節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等．在以下研究領(lǐng)域內(nèi)，不屬于化學(xué)研究范疇的是（　�。�

A. 研制新型航空材料 B. 合成藥物

C. 將廢舊塑料變?yōu)槠?chē)燃料 D. 研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律

D 【解析】 試題化學(xué)主研究的是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化及其規(guī)律的科學(xué)，不能研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律。故選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.4辨別物質(zhì)的元素組成 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示為某些元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)找出其中的規(guī)律，根據(jù)規(guī)律填寫(xiě)下列空白。

（1）稀有氣體元素是________ （填化學(xué)式）。

（2）碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖是　________ 。

（3）失去兩個(gè)電子后，變成陽(yáng)離子的元素有________ 　。

（4）該示意圖的橫行排列的規(guī)律是___ ．

He、Ne、Ar；；Be、Mg；從左至右最外層電子數(shù)依次增大 【解析】 (1)元素周期表中的氦、氖、氬屬于稀有氣體元素，化學(xué)式分別為：He、Ne、Ar； (2)碳原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子，核外有有2個(gè)電子層，為2、4排布，故示意圖是：； (3)鈹和鎂的原子最外層均為2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子，而形成帶兩個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子； (4)元素周期表同一橫行元素從...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.4辨別物質(zhì)的元素組成 同步測(cè)試卷 題型：單選題

屬于非金屬元素的是（ ）

A. Mg B. Hg C. Si D. Al

C 【解析】 A、鎂帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、汞屬于金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硅帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)正確；D、鋁屬于金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.2制取氧氣同步測(cè)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常采用分解________、加熱_______或_____的方法制取氧氣，這些制取氧氣的方法發(fā)生的是_____變化。工業(yè)上采取________制取氧氣，這些制取氧氣的方法發(fā)生的是________變化。

過(guò)氧化氫溶液高錳酸鉀氯酸鉀化學(xué)分離液態(tài)空氣物理變化 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)制取氧氣的原理及是否生成新物質(zhì)進(jìn)行分析回答。 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用過(guò)氧化氫中加入二氧化錳分解、高錳酸鉀加熱分解、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，這些方法均生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；工業(yè)制取氧氣以空氣為原料，利用空氣中氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)不同將其分離得到氧氣，該過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖中的圖像與對(duì)應(yīng)變化關(guān)系不相符的是（ ）

A. 向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

B. 用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣

C. 向一定量碳酸鉀和氯化鈉的混合溶液中滴入稀鹽酸

D. 某溫度時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

D 【解析】 根據(jù)鎂比鋅活潑，向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片時(shí)，鎂和稀鹽酸反應(yīng)快；二氧化錳能加快反應(yīng)的速率；碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，和氯化鈉不反應(yīng)；飽和溶液的定義來(lái)進(jìn)行分析解答。 A、金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，氫氣中氫元素全部來(lái)自酸中氫，等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸與足量的鎂片和鋅片完全反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量相等，又因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)性順序表中，M...

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同步練習(xí)冊(cè)答案