【題目】Na2CO3俗名純堿，其中碳元素的化合價(jià)是（　　）

A.－3B.+1C.+4D.+5

【答案】C

【解析】

Na2CO3中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，（+1）× 2+x+（-2）×3=0，解得x=+4，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“氧氣、氮?dú)�、稀有氣體、五氧化二磷”選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

（1）用于生產(chǎn)氮肥、硝酸的原料是_____。

（2）發(fā)令槍擊發(fā)的白煙是_____。

（3）可制作成霓虹燈等電光源是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是

A.地球表面淡水資源非常豐富

B.生活上可用煮沸的方法軟化硬水

C.溶液中的溶劑都是水

D.河水經(jīng)過過濾后變成純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用元素符號表示或說出符號的意義：

（1）鎂元素 ______ （2）鈉原子 ______ （3）3Hg ______ （4）H2 ______ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅受熱分解生成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì)，則堿式碳酸銅的組成是（　　）

A.只含有碳、氫、氧元素

B.一定含有碳、氫元素，可能含有銅元素

C.一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素

D.肯定含有碳、氫、氧、銅四種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.榨取果汁B.撕碎紙張C.折斷木條D.燃放煙花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，下列敘述都正確的一組是（ ）

①碳元素可以組成多種單質(zhì)
②以上都是碳單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)都相同
③金剛石、石墨、C60結(jié)構(gòu)不同，它們完全燃燒的產(chǎn)物也不同
④石墨與金剛石結(jié)構(gòu)不同，但石墨在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為金剛石
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工業(yè)鐵紅（Fe2O3）樣品中可能混有一種黑色的金屬氧化物雜質(zhì)．根據(jù)工業(yè)制取鐵紅分析，該雜質(zhì)可能是FeO或CuO，興趣小組同學(xué)為探究樣品中是否含有雜質(zhì)及雜質(zhì)的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
（1）甲組同學(xué)分別取質(zhì)量相等的樣品和Fe2O3 ， 加入試管Ⅰ、Ⅱ中，然后加入等體積稀硫酸進(jìn)行如圖對照實(shí)驗(yàn)，并得出結(jié)論：樣品中不含雜質(zhì)，你認(rèn)為該結(jié)論（填“合理”或“不合理”．）
（2）乙組同學(xué)按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 收集資料
①上述三種氧化物在加熱條件下，都能與氫氣反應(yīng)得到相應(yīng)的金屬單質(zhì)和水．
②三種氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span> ．
③鐵粉中混有少量銅時(shí)，難以從金屬顏色確定是否含有金屬銅．
設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
乙組同學(xué)用如下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體混合物）．
①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中，依次連接的合理順序?yàn)锳→F→→→→B，檢查裝置氣密性后，向各裝置中加入藥品，裝置F中試劑X是溶液，裝置C的作用是 ．
②下列實(shí)驗(yàn)操作步驟的合理順序是（填寫操作編號）．
a．加熱裝置D中反應(yīng)管 b．檢驗(yàn)H2的純度
c．打開裝置A中分液漏斗活塞，向圓底燒瓶中加入稀鹽酸
③該實(shí)驗(yàn)處理尾氣的方法是 ．
實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論
乙組同學(xué)的兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：（兩次實(shí)驗(yàn)工業(yè)鐵紅均與氫氣完全反應(yīng)）

實(shí)驗(yàn)編號

加入裝置D中工業(yè)鐵紅的質(zhì)量（g）

實(shí)驗(yàn)后裝置E的增重（g）

①

8.0

2.6

②

16.0

5.2

①分析數(shù)據(jù)，你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．
②請幫助乙組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確認(rèn)該樣品中雜質(zhì)的成分 ．
（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論，若該樣品中不含雜質(zhì)本題不必作答）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（　�。�

A.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑，減少二氧化硫的排放

B.禁止燃放煙花爆竹

C.將盜版光盤潑上汽油焚燒處理

D.控制 PM2.5 的排放以減少霧霾天氣

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