在硫元素和氧元素形成的一種氧化物中，硫元素和氧元素的質(zhì)量比為2：3，則此氧化物中硫元素和氧元素的原子個數(shù)比是（　�。�
A、1：1B、1：3
C、1：2D、3：1
考點：元素質(zhì)量比的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)題意，在碳的一種氧化物中，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：8，由兩種原子的相對原子量，計算出該化合物中鐵元素與硫元素的原子個數(shù)之比即可．
解答：解：
在硫的一種氧化物中，硫元素和氧元素的質(zhì)量比為2：3，硫原子和氧原子的相對原子質(zhì)量分別為32、16，則可設(shè)硫的氧化物化學(xué)式為SxOy；則
32x
16y
=
2
3
，則1個該硫的氧化物中硫原子和氧原子的個數(shù)比為x：y=1：3．
故選：B．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從事科學(xué)實驗的重要壞節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實驗的設(shè)計，科學(xué)實驗設(shè)計的步驟應(yīng)為（　�。�
①充分研究資料  ②設(shè)計合理方案  ③說明實驗?zāi)康?nbsp; ④進(jìn)行科學(xué)實驗．
A、③→①→④
B、①→③→②
C、③→①→②
D、①→③→②→④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)溶解度曲線，判斷下列說法不正確的是（　�。�
A、在t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
B、在t2℃時，甲、乙的飽和溶液中含甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等
C、在t3℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時，都會析出晶體
D、當(dāng)甲中含有少量乙時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我市某日的空氣質(zhì)量日報如下表：
項目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量
可吸入顆粒物65Ⅱ良
二氧化硫6
二氧化氮20
下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　�。�
A、植物光合作用
B、露天焚燒垃圾
C、汽車排放尾氣
D、用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

上�！�1115特大火災(zāi)”造成了嚴(yán)重的人員傷亡，這一悲劇為高層住宅的消防安全敲響了警鐘．艾樺雪同學(xué)為了研究火災(zāi)逃生策略，進(jìn)行了如圖所示模擬實驗．將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（　�。�
A、用濕毛巾捂住鼻子站在原地等待救援
B、成站立姿勢跑出
C、濕毛巾捂住鼻子沿墻角伏低身子迅速爬向門外
D、打開窗戶跳出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則有關(guān)此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是（　�。�
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前的質(zhì)量g181232
反應(yīng)前的質(zhì)量gx26212
A、該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
B、反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C、反應(yīng)中N和 P的質(zhì)量比為3：1
D、物質(zhì)Q可能是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A-F都是我們已經(jīng)學(xué)過的幾種物質(zhì)．

①與出A、B、C、D、E、F的化學(xué)式：
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

②寫出a、b、c、d、e、f小寫字母的化學(xué)方程式：
a
 
b
 
e
 
f
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過分析實驗結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識物質(zhì)的一種方法，研究水的組成就是利用了這種方法，課本中在做電解水的實驗時．
（1）水中常加入少量硫酸或氫氧化鈉，這樣做的目的是
 
；
（2）在直流電源的正極和負(fù)極上產(chǎn)生氣體的體積比為
 
；
（3）根據(jù)實驗中只生成氫氣和氧氣，可以確定水是由
 
組成的；
（4）每年的3月22日為世界水日，倡導(dǎo)人們要愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖1是A、B、兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖2是將裝有A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的試管放入盛有t1℃水的燒杯中，根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷，回答以下問題．
（1）當(dāng)溫度為
 
℃時，將25gA、B兩種物質(zhì)溶于100g水中，都可以形成飽和溶液．
（2）t1℃時，將一定量的B的飽和溶液升溫至t2℃，溶液的質(zhì)量將
 
（選填“增加”、“減少”或“不變”）
（3）欲使圖2盛放A溶液的試管中有晶體析出，則加入的固體物質(zhì)可以是
 
．

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