15．鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，關(guān)于該元素的說法不正確的是（　�。�
A．鍶元素的核電荷數(shù)為38
B．鍶元素屬于金屬元素
C．鍶元素通常顯+3價(jià)
D．鍶元素和鎂元素的化學(xué)性質(zhì)差別很大

分析 原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若原子的最外層電子數(shù)為8，則為稀有氣體元素，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若最外層電子數(shù)≥4，則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

解答 解：A、由鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鍶元素的核電荷數(shù)為38，故選項(xiàng)說法正確．
B、鍶元素的名稱中帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確．
C、鍶原子的最外層電子數(shù)是2，小于4，在反應(yīng)中易失去，元素通常顯+2價(jià)，故C不正確；
D、鍶元素和鎂元素的最外層電子數(shù)都是2，化學(xué)性質(zhì)相似，故D不正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，有些轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物等已略去）．其中，A、B、C、D在一定條件下都能生成E；A和B都是黑色固體，且A為氧化物，B為單質(zhì)，兩者也能反應(yīng)生成E；C是常見的補(bǔ)鈣劑中的主要成分；D與E的組成元素種類相同．據(jù)此完成下列各題．
（1）寫出E的化學(xué)式CO2．
（2）寫出A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（4）寫出物質(zhì)D的一種用途：做燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了神奇的干冰．
（1）干冰可做食品制冷劑，其原理是干冰升華時(shí)能夠吸收熱量．
（2）將一小塊干冰放入盛有燃著蠟燭的燒杯中，發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅，體現(xiàn)CO2的性質(zhì)是既不能燃燒也不能支持燃燒．
（3）將一小塊干冰放入澄清的石灰水中，觀察到干冰上下跳動(dòng)，石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖粗鹽提純的操作步驟中，不需要使用玻璃棒的是（　�。�
A．操作ⅡB．操作ⅢC．操作ⅣD．操作Ⅴ

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．自熱米飯是一種快餐食品．
（1）某品牌自熱米飯的食品成分包括：米飯、雞肉、胡蘿卜等，其中富含糖類的是米飯．
（2）菜肴包的包裝材料是鋁箔．金屬鋁可以壓制成鋁箔，說明其具有良好的延展性．
（3）自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)放出大量的熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置．
（1）若制備的氣體是氫氣，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與C（填“B”或“C”）相連．
（2）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、
凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入飽和NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去氯化氫氣體；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是吸水干燥作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的KNO3固體，攪拌至充分溶液（如有不溶液的KNO3，則過濾除去），得到溶液．加入KNO3的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液的質(zhì)量如下表所示．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)4
加入KNO3的質(zhì)量（g）40506070
溶液質(zhì)量（g）90100105105
該溫度下KNO3的溶解度是110g．
（2）a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃．下列說法不正確的是D．

A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b=c
B．恢復(fù)至t2℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a＞b=c
C．恢復(fù)至t2℃時(shí)，三種溶液一定都是飽和溶液
D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用序號(hào)填空：（1）硫酸銅（2）蒸餾水（3）清新的空氣（4）礦泉水（5）鎂（6）氮?dú)猓?）銅（8）糖水（9）鐵（10）氧化銅（11）二氧化碳（12）氧氣（13）氫氣
屬于單質(zhì)的是（5）（6）（7）（9）（12）（13），屬于氧化物的是（2）（10）（11），屬于化合物的是（1）（2）（5）（6）（7）（9）（10）（11）（12）（13），屬于混合物的是（3）（4）（8）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)物理變化的是（　　）
A．水滴石穿B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

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同步練習(xí)冊答案