【題目】—位學(xué)生要用托盤天平稱量2．5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該

A．減少藥品 B．向右盤中加砝碼

C．移動(dòng)游碼 D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

【答案】A

【解析】

試題分析：稱量2．5g藥品的具體操作:把游碼撥到2．5克處，向左盤加藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)．說(shuō)明藥品多了，要減少藥品，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)（每100g內(nèi)）：脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g、非脂乳固體≥8.1g、鉀≥145mg、鈣≥115mg．這里的鉀、鈣是指（ ）

A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是

A. 液氮可以使超導(dǎo)材料顯示超導(dǎo)性能

B. 氧氣用于動(dòng)植物呼吸

C. 食品包裝時(shí)充氮防腐

D. 燈泡內(nèi)放入少量紅磷可以延長(zhǎng)燈泡的使用壽命

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下了反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（ ）

A．C+2CuOCu+CO2↑

B．CO+CuOCu+CO2

C．2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑

D．C+H2CO+H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a、b、c是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而 ；

（2）物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍是 ；

（3）t2℃時(shí)，用50g水配制物質(zhì)a的飽和度溶液，至少需要 g物質(zhì)a；

（4）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所列各項(xiàng)中，與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最為密切的是

A. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量

B. 元素的核電荷數(shù)

C. 原子的核外電子數(shù)

D. 原子的最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A中x= ；D粒子的化學(xué)式是 。

（2）A、B兩種粒子表示的元素的原子可以結(jié)合成化合物B2A，該化合物（B2A）的化學(xué)式為 （填用元素符合表示的化學(xué)式）。

（3）以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中， 表示的是金屬元素的粒子（填字母代號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要探究碳酸亞鐵和氧氣充分反應(yīng)后的固體成分，請(qǐng)你參與華雪同學(xué)的探究：

【查閱資料】

①碳酸亞鐵（FeCO3）具有還原性，在空氣中灼燒生成的氧化物和CO2氣體。

②FeO是一種黑色粉末，它不穩(wěn)定，在空氣中加熱，就迅速被氧化成四氧化三鐵，四氧化三鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。

③FeCl2能使高錳酸鉀溶液褪色，而FeCl3不能；FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，溶液變紅色，F(xiàn)eCl2溶液中滴加KSCN溶液，溶液不出現(xiàn)紅色。

【猜想與假設(shè)】

猜想1：固體成分是氧化鐵。

猜想2：固體成分是四氧化三鐵。

猜想3： 。

【活動(dòng)與探究】

連接儀器、裝好藥品如圖所示（加熱和固定裝置已省略），打開止水夾K，通入氧氣，加熱玻璃管X。當(dāng)Y瓶中產(chǎn)生的沉淀不再增加時(shí)，停止加熱，繼續(xù)通入氧氣至玻璃管冷卻。

取玻璃管里的少量固體于試管中，滴加鹽酸，微熱，固體完全溶解。將所得溶液分成甲、乙兩份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

a

向甲溶液中滴加KSCN溶液

溶液變紅色

b

向乙溶液中滴加高錳酸鉀溶液

高錳酸鉀溶液的紫紅色不消失

【結(jié)論與反思】

（1）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，F(xiàn)eCO3在氧氣中高溫灼燒得到的固體產(chǎn)物是 ，因此，猜想 （填“1”或“2”或“3”）是正確的。

（2）FeCO3在氧氣中高溫灼燒的化學(xué)方程式為 。

（3）上述實(shí)驗(yàn) （填“a”或“b”）是多余的，因?yàn)?/span> 。

【總結(jié)與提升】

（1）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)觀察到Y(jié)瓶中仍然是澄清的，可能的原因是澄清石灰水的量不足，導(dǎo)致生成的碳酸鈣轉(zhuǎn)變成了可溶于水的碳酸氫鈣．碳酸氫鈣的化學(xué)式為 。

（2）CO2使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為 。

（3）華雪同學(xué)經(jīng)過(guò)反思，覺(jué)得該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在問(wèn)題，因?yàn)槿绻趯?shí)驗(yàn)b中觀察到 ，就不能確定哪個(gè)猜想是正確的。所以華雪同學(xué)又對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了定量探究：取11.6g純凈的碳酸亞鐵固體，在空氣中高溫灼燒至恒重，稱得固體質(zhì)量?jī)魷p3.6g。通過(guò)計(jì)算即可確定：FeCO3和氧氣充分反應(yīng)后的固體成分是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)有大量的白霧生成

B．二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液變紅

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射,生成三氧化二鐵

D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案