【題目】下了反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是(

A.C+2CuOCu+CO2

B.CO+CuOCu+CO2

C.2Al+3H2SO4Al2(SO43+3H2

D.C+H2CO+H2

【答案】B

【解析】解:A、C+2CuOCu+CO2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、CO+CuOCu+CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)正確.

C、2Al+3H2SO4Al2(SO43+3H2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、C+H2CO+H2,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下:

(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成 和H2O。NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是 。

(2)沉淀室中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)氧化室中,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。

(4)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ,有利于節(jié)約成本。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成。將該氣體點(diǎn)燃后,罩上干而冷的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則該氣體組成不可能的是

A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a b 。

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),若選用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:將 伸到集氣瓶口,觀察現(xiàn)象,用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為: 。

(3)若用C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span> (用字母序號(hào)填)。

a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上

(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母序號(hào))

A.過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣

B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣

當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),利用、裝置可以值得并檢驗(yàn)二氧化碳,裝置中應(yīng)加入的試劑 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是

A. 熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變

B. 花香四溢──分子不停地運(yùn)動(dòng)

C. 食物腐敗──分子發(fā)生變化

D. 酒精揮發(fā)──分子間間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:

(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g,放好砝碼和游碼后,向托盤的紙上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是

(2)計(jì)算需要水的質(zhì)量為 克,D操作應(yīng)選用 毫升的量筒(從10mL、100mL 中選擇);量水時(shí),量筒必須放平,視線要跟量筒凹液面的 處保持水平.若仰視讀數(shù),則配制的溶液濃度 (偏大或偏。

(3)E操作的作用是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】—位學(xué)生要用托盤天平稱量25g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該

A減少藥品 B向右盤中加砝碼

C移動(dòng)游碼 D調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲

C.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】打撈韓國“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是

A1︰5 B1︰2 C1︰4 D21︰79

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