【題目】如圖,AB、CD、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中用“”相連的表示兩者可以反應(yīng),“→”表示生成的關(guān)系,一個字母代表一種物質(zhì)。有部分生成物或反應(yīng)物略去。

1)若DE為兩種常見的金屬單質(zhì),B、A是氧化物,E→C的化學(xué)方程式為_____。

2)若C、D、E皆屬于鹽且都含有一種相同的元素、C在醫(yī)療上常用作補(bǔ)鈣劑,B、E由兩種元素組成,則E→C的化學(xué)方程式為_____,A物質(zhì)的類別可能是_____(可多選:①單質(zhì)②氧化物③堿④鹽⑤酸)

3E→D可以生成一種難溶于稀硝酸的白色沉淀,寫出反應(yīng)方程式_____。

【答案】Fe+H2SO4=FeSO4+H2 ②③④ CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca(NO3)2

【解析】

1E為常見的金屬單質(zhì),B、A是氧化物,且A、B能夠發(fā)生反應(yīng),氧化鐵能夠與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,且兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成鐵,所以E可能為鐵,AB分別為氧化鐵與一氧化碳中的一種;C能夠與B反應(yīng),且能夠與E(鐵)相互轉(zhuǎn)化,氫氣能夠與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水,鐵能夠與酸反應(yīng)生成氫氣,所以C為氫氣,B為氧化鐵,則A為一氧化碳;由題意可知,DE為兩種常見的金屬單質(zhì),E(鐵)能夠反應(yīng)生成D,且C(氫氣)能夠反應(yīng)生成D,鐵與硫酸銅能與硫酸銅反應(yīng)生成銅,氫氣與氧化銅反應(yīng)也能生成銅,所以D為銅,代入框圖,猜想成立。

2C在醫(yī)療上常用作補(bǔ)鈣劑,所以C為碳酸鈣;E屬于鹽,且由兩種元素組成,能夠與C(碳酸鈣)相互轉(zhuǎn)化,所以E為氯化鈣;C、D、E皆屬于鹽且都含有一種相同的元素,并且E(氯化鈣)和C(碳酸鈣)均能反應(yīng)生成D,所以D為硝酸鈣;B由兩種元素組成,B能反應(yīng)生成E(氯化鈣),還能夠與C(碳酸鈣)反應(yīng),所以B為鹽酸;A能夠與B(鹽酸)反應(yīng),還能夠發(fā)生反應(yīng)生成E(氯化鈣),所以A可以是氧化物,如氧化鈣,還可以是堿,如氫氧化鈣,還可以是鹽,如碳酸氫鈣等,代入框圖,猜想成立。

1)由分析可知,E為鐵,C為氫氣,所以E→C的反應(yīng)是鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。

2)由分析可知,E為氯化鈣,C為碳酸鈣,則E→C的反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl;

由分析可知,A可能是氧化物、堿或鹽中的一種,故填②③④。

3)由分析可知,E為氯化鈣,D為硝酸鈣,E→D可以生成一種難溶于稀硝酸的白色沉淀的反應(yīng)是氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ca(NO3)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成,為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解,得無色溶液A。

②在無色溶液A中加入過量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾,分別得到無色溶液B和白色沉淀C;將白色沉淀C洗滌,烘干后稱得質(zhì)量為。

③在白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有氣泡冒出。

④在無色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀。

由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷,正確的是(

A.白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅B.無色溶液B中一定含有一種溶質(zhì)

C.白色粉末中一定含有氯化鈉D.步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是

A.反應(yīng)前后元素的種類不會發(fā)生改變

B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C.生成物中有單質(zhì)生成

D.生成的丙與丁的質(zhì)量比為7:11

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種元素,其中X原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子;Y原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍;XZ形成的化合物的分子式為ZX3,每個分子內(nèi)有10個電子。請回答下列問題:寫出Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____X分別與Y、Z形成的化合物中,具有5個原子核的微粒的符號為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸100g,甲同學(xué)向其中加入氧化銅8g,反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體全部消失;乙同學(xué)向其中加入氧化銅16g,反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體有剩余。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的推斷不正確的是(  )

A.反應(yīng)后乙同學(xué)所得溶液中一定不含鹽酸

B.反應(yīng)后向甲同學(xué)所得的溶液中滴加過量氫氧化鈉溶液,一定會有藍(lán)色沉淀生成

C.反應(yīng)后甲、乙兩同學(xué)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等

D.原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于7.3克小于14.6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,將產(chǎn)生氨氣。立即用另一表面皿扣在上面。下表中對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解釋正確的是( 。

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋

濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙

NH3HCl反應(yīng)生成了NH4Cl固體

濃硫酸附近無明顯現(xiàn)象

NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng)

氯化物溶液中有紅褐色沉淀

該溶液一定有FeCl3溶液

干燥的紅色石蕊試紙不變色,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)

NH3是一種可溶性堿

A.②③④

B.①③④

C.①③

D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。(提示:氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得,金屬鈣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,容易與氧氣、水反應(yīng)。)

請回答下列問題:

1)氫化鈣屬于離子化合物,其陰離子符號為_____。

2)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)?/span>_____→a(填儀器接口的字母編號)。

3)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;_____(請按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號)。

A 加熱反應(yīng)一段時間

B 收集氣體并檢驗(yàn)其純度

C 關(guān)閉分液漏斗活塞

D 停止加熱,充分冷卻

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成。

①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

②該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確,原因是_____。

5)通過上述方法制得的氫化鈣樣品中;煊形赐耆磻(yīng)的鈣(其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì))。樣品純度的測定步驟如下:

①檢查裝置氣密性,裝入藥品,按圖(固定裝置省略)所示連接儀器。

②調(diào)整水準(zhǔn)管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平。讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL

③將Y形管慢慢傾斜,直到A端的水全部與B端的樣品混合。

④反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫,再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL。

回答下列問題:

5)如何判斷樣品與水完全反應(yīng):_____

6)反應(yīng)生成氫氣的體積為_____mL。

7)已知該實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL。樣品中氫化鈣的純度為_____。(結(jié)果精確到0.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等(如下圖所示)下列有關(guān)說法不正確的是(

A.從能量轉(zhuǎn)換角度來看,框圖中的氯堿工業(yè)是一個將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程

B.過程②中結(jié)晶出的 MgCl2·6H2O 要在 HCl 氛圍中加熱脫水制得無水 MgCl2

C.在過程③⑤中溴元素均被氧化

D.過程①中除去粗鹽中的 SO42 、Ca2Mg2、Fe3等雜質(zhì),加入的藥品順序?yàn)椋?/span>Na2CO3溶液→NaOH 溶液→BaCl2溶液過濾后加鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的電解水實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是

A.收集少量試管1氣體移近酒精燈可發(fā)出尖銳爆鳴聲

B.試管2連接的電池正極一端

C.試管1和試管2中氣體的體積比為21

D.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案