下列符號(hào)能表示兩個(gè)氧分子的是

A. 2O B. 2O2 C. O2 D. 2H2O2

B 【解析】 A、表示兩個(gè)氧原子；B、表示兩個(gè)氧分子；C、表示氧氣或一個(gè)氧分子；D、表示兩個(gè)過氧化氫分子。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：專題二 碳及其化合物 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組利用傳感器對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行再探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)如圖1所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶?jī)?nèi)收集滿CO2，三個(gè)注射器內(nèi)各裝有85ml的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。

(2)三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。

(3)一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題：

1)導(dǎo)致曲線1中CD段氣壓“急速”減少的操作是_____。不改變裝置藥品情況下，進(jìn)一步降低E點(diǎn)的方法是_____。

2)曲線2代表加入的是_____。

3)曲線3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。曲線2 與曲線3差異較大的原因是_____。

4)對(duì)比曲線1、2、3，不能得出的結(jié)論是_____。

①CO2能與水發(fā)生反應(yīng)

②吸收CO2用NaOH溶液比較合適

③CO2能與NaOH溶液反應(yīng)

④檢驗(yàn)CO2用飽和澄清石灰水較合適

振蕩燒瓶使燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)冷卻飽和石灰水CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O飽和石灰水濃度太低(氫氧化鈣微溶于水)影響了二氧化碳的吸收①④ 【解析】 根據(jù)圖2可知，曲線3代表的反應(yīng)最劇烈，吸收的CO2最多，故曲線3代表加入的是氫氧化鈉溶液，曲線1代表的反應(yīng)最微弱，吸收的CO2最少，故曲線1代表加入的是水，曲線2代表加入的是澄清石灰水。 1) 曲線1代表的是二氧化碳溶于水的過程，若振...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，如圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，請(qǐng)回答：

（1）A中物質(zhì)的化學(xué)式為__，其中碳元素的化合價(jià)為__。

（2）B中小實(shí)線框內(nèi)僅含一個(gè)分子，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

CH4﹣42CH4C2H4+2H2 【解析】 （1）由題目微觀示意圖可知，A中物質(zhì)的化學(xué)式為：CH4，由于氫顯+1價(jià)，其中碳元素的化合價(jià)為﹣4。（2）根據(jù)示意圖可以看出，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CH4，生成物一種H2，B中小實(shí)線框內(nèi)僅含一個(gè)分子，由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，該分子是由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的，故化學(xué)式是C2H4，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH4C2H4+2H...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

光合作用對(duì)人類有重要意義。

(1)綠色葉片通過光合作用，可將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)，并釋放出氧氣。C6H12O6相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為_____。

(2)科學(xué)家利用“人工樹葉”模擬植物的光合作用，可獲得甲烷和氧氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

12×6+1×12+16×6 CO2 + 2H2OCH4 + 2O2 【解析】 （1）C6H12O6相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為12×6+1×12+16×6；（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知反應(yīng)物是水和二氧化碳，生成物是甲烷和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2 + 2H2OCH4 + 2O2。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

用圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法中不正確的是

A. 能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 濃鹽酸與濃氨水都具有揮發(fā)性

C. 氯化氫分子比氨分子運(yùn)動(dòng)得快

D. 實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生了化學(xué)變化

C 【解析】 濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨。 A、ab段變紅，bc段變藍(lán)可以證明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；B、濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨；C、b處產(chǎn)生白煙，說明氨分子運(yùn)動(dòng)的快，氯化氫分子運(yùn)動(dòng)的慢；D、在該過程有新的物質(zhì)氯化銨生成，屬于化學(xué)變化。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)是一把雙刃劍，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)給人類帶來危害�；瘜W(xué)也不例外，它在使世界變得絢麗多彩的同時(shí)，也給世界帶來了一些負(fù)面影響，你能舉出幾個(gè)例子嗎？__________________________

白色污染；酸雨，溫室效應(yīng)，水華和赤潮現(xiàn)象，臭氧層空洞等。 【解析】 塑料的隨意丟棄帶來了“白色污染”；大量化石燃料的燃燒會(huì)引起溫室效應(yīng)、酸雨；含氮磷物質(zhì)的過多使用會(huì)引起水華和赤潮現(xiàn)象；氟利昂的排放會(huì)引起臭氧層空洞等。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：單選題

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。下列美好的愿望，利用化學(xué)可以實(shí)現(xiàn)的是()

(1)開發(fā)新能源(2)研制新材料(3)開發(fā)功能強(qiáng)大的電腦軟件(4)合成高效的醫(yī)用藥物(5)保護(hù)和治理生態(tài)環(huán)境。

A. (1)(2)(3)(4) B. (1)(3)(4)(5) C. (1)(2)(4)(5) D. (2)(3)(4)(5)

C 【解析】 (1)開發(fā)新能源屬于研究新物質(zhì)制取的，屬于化學(xué)研究的范圍，故與化學(xué)有關(guān)；(2)研制新的材料屬于研究新物質(zhì)制取的，屬于化學(xué)研究的范圍，故與化學(xué)有關(guān)；(3)開發(fā)功能強(qiáng)大的電腦屬于信息化的要求，不屬于化學(xué)研究的范圍，故與化學(xué)無關(guān)；(4)合成高效的醫(yī)用藥品屬于研究新物質(zhì)制取的，屬于化學(xué)研究的范圍，故與化學(xué)有關(guān)；(5)保護(hù)和治理生態(tài)環(huán)境，屬于環(huán)境保護(hù)問題，屬于化學(xué)研究的范圍，故與化...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：1.3《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》 題型：單選題

下列酒精燈使用的操作中錯(cuò)誤的是﹙ )

A. 用酒精燈外焰給試管加熱 B. 添加酒精不超過酒精燈容積的2/3

C. 酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 D. 用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

D 【解析】 A、酒精燈的外焰溫度最高，在加熱的時(shí)候用外焰進(jìn)行加熱；B、酒精燈內(nèi)酒精的含量不能超過容積的2/3；C、熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅；D、點(diǎn)燃酒精燈的時(shí)候要用火柴，不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，這樣容易引起火災(zāi)。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》 題型：單選題

下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（ ）

A. 計(jì)算機(jī)游戲動(dòng)畫的開發(fā) B. 嫦娥一號(hào)從地球軌道到月球軌道

C. 禽流感傳播途徑的的調(diào)查 D. 新型藥物用有機(jī)分子研制

D 【解析】 A、計(jì)算機(jī)游戲動(dòng)畫的開發(fā)屬于軟件開發(fā)人員的研究領(lǐng)域；B、嫦娥一號(hào)從地球軌道到月球軌道屬于物理研究的領(lǐng)域；C、禽流感傳播途徑的的調(diào)查屬于生物研究的領(lǐng)域；D、新型藥物用有機(jī)分子研制屬于化學(xué)科學(xué)研究的領(lǐng)域。故選D。

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